【題目】圖為某家庭的遺傳系譜圖,帶“?”的個體為胎兒.已知A、a是與半乳糖血癥有關(guān)的基因,且1號和2號不攜帶半乳糖血癥的致病基因.控制紅綠色盲的基因用B和b表示.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 半乳糖血癥屬于常染色體隱性遺傳病

B. 12號的基因型是AAXBY或AaXBY

C. 圖中“?”患半乳糖血癥的概率為1/36

D. 圖中“?”可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥

【答案】C

【解析】A、根據(jù)圖中3號、4號都正常,9號為患半乳糖血癥女性,可判斷半乳糖血癥為常染色體隱性遺傳病,A正確;

B、根據(jù)題干信息l號和2號不攜帶半乳糖血癥的致病基因,可推測7號的基因型是AAXbY;由9號為半乳糖血癥患者,可推出3號和4號關(guān)于半乳糖血癥的基因型都為Aa,進一步推出8號關(guān)于半乳糖血癥的基因型是AAAa,由此可求得12號關(guān)于半乳糖血癥的基因型是AAAa;又因為12號不患色盲,因此其基因型為AAXBYAaXBYB正確;

C、由l0號患半乳糖血癥,可推出5號和6號關(guān)于半乳糖血癥的基因型都為Aa,進而推出11號關(guān)于半乳糖血癥的基因型為1/3AA2/3Aa,由此可求得圖中患半乳糖血癥的概率為2/3×1/3×1/4=1/18,C錯誤;

D、僅分析色盲遺傳,由于5號為紅綠色盲患者,由此可確定11號的基因型為XBXb,再結(jié)合上述分析,可確定圖中?若為男孩,則可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細胞所具有的逃避免疫能力,是通過其表面產(chǎn)生的PD﹣L1蛋白質(zhì)實現(xiàn)的.癌細胞表面的PD﹣Ll蛋白質(zhì)可與T細胞表面的PD﹣1受體蛋白結(jié)合(如圖所示),使T細胞功能被抑制.科學家們發(fā)現(xiàn)一種PD﹣1抗體,該抗體使得PD﹣1和PD﹣Ll不能發(fā)生結(jié)合,從而使T細胞能正常發(fā)揮作用.臨床實驗證明,使用PD﹣1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮,這種使用PD﹣1抗體治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法.下列與此相關(guān)的敘述正確的是( )

A.T細胞在骨髓中成熟,它能特異性識別抗原,受抗原刺激后能產(chǎn)生淋巴因子

B.人體所有的細胞都有PD﹣Ll基因和PD﹣1基因,并都會表達

C.PD﹣L1蛋白和PD﹣l蛋白均可與PD﹣1抗體結(jié)合

D.T細胞在人體內(nèi)既參與體液免疫又參與細胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶.相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.人體中的苯丙氨酸和酪氨酸,它們的來源均有三個渠道

B.笨丙酮酸大量積累引起的苯丙酮尿癥,屬于常染色體隱性遺傳病

C.酶 ③的缺乏會導致白化病,該病屬于常染色體隱性遺傳病

D.酪氨酸是甲狀腺激素合成的重要原料之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個精細胞的來源不正確的說法是

A.不可能來自一個精原細胞 B.可能來自一個初級精母細胞

C.可能來自兩個初級精母細胞 D.不可能來自一個次級精母細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A. 植物激素只能調(diào)節(jié)自身細胞的代謝

B. 細胞分裂素的主要合成部位是根尖

C. 赤霉素能促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育

D. 生長素對植物細胞基因組的表達具有調(diào)節(jié)作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是

用懸浮液培養(yǎng)胡蘿卜單個細胞可形成可育的植株

植物用種子繁殖后代

用煙草組織培養(yǎng)的單個細胞形成可育的完整植株

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅唾腺染色體是遺傳分析的理想材料,請回答:

(1)摩爾根用果蠅作為實驗材料,運用________________方法,證明了________________。若唾腺發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,會使排列在染色體上的基因的________________發(fā)生改變,而導致性狀的變異。

(2)控制果蠅展翅的基因(D)位于3號染色體上,該基因純合致死。若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機交配來保存D基因,該方法________________(填可行不可行),理由是________________。

(3)控制果蠅粘膠眼的基因(G)也位于3號染色體上,該基因純合致死,F(xiàn)有M(展翅正常眼)、N(正常翅粘膠眼)兩只果蠅,其染色體與基因的關(guān)系如圖甲所示:

M果蠅的細胞中基因g最多有___________個。D與d、G與g每對基因的遺傳均遵循___________定律。M、N兩果蠅雜交,F1中出現(xiàn)1/4的展翅粘膠眼果蠅,請在圖乙中標出其相關(guān)基因染色體上的位置。

(4)現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅,欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上,某興趣小組讓其與M果蠅雜交,請預期實驗結(jié)果及結(jié)論:

若子代表現(xiàn)型及比例為________________,則D和G位于同一條染色體上;

若子代表現(xiàn)型及比例為________________,則D和G不位于同一條染色體上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是同種生物不同的細胞分裂圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖A含有__________個四分體。

(2)圖C處于__________期,含__________條染色單體。

(3)圖中含有同源染色體的細胞有__________(填字母)。

(4)圖B處于__________期,此細胞的名稱是__________,含__________條染色體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(A、B為有關(guān)的物質(zhì)),下列各種分析正確的是( )

A.禽流感病毒H5N1侵入機體后,能刺激T細胞增殖和分化成效應T細胞,效應T細胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除

C.T細胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細胞和效應T細胞

D.效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學本質(zhì)是糖蛋白

查看答案和解析>>

同步練習冊答案