在使用顯微鏡觀察生物細(xì)胞時(shí)，使用高倍鏡比使用低倍鏡看到的細(xì)胞數(shù)目更

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆山東省高一上學(xué)期末考試生物試卷 題型：綜合題

填寫下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)問題

（1）在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞位于視野的右上方，欲將細(xì)胞移致視野中央，則應(yīng)該向___________方向移動(dòng)裝片。

（2）欲測(cè)定生物組織中是否含有還原糖，所用的試劑是______________，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________。

（3）在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜”的實(shí)驗(yàn)中，選用的材料是_____________，原因是___________。

（4）在“葉綠素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，加入二氧化硅的目的是_______________，為了防止色素在研磨過程中被破壞，還應(yīng)該加入________________試劑。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

（7分）填寫下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)問題

（1）在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞位于視野的右上方，欲將細(xì)胞移致視野中央，則應(yīng)該向___________方向移動(dòng)裝片。

（2）欲測(cè)定生物組織中是否含有還原糖，所用的試劑是______________，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________。

（3）在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜”的實(shí)驗(yàn)中，選用的材料是_____________，原因是___________。

（4）在“葉綠素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，加入二氧化硅的目的是_______________，為了防止色素在研磨過程中被破壞，還應(yīng)該加入________________試劑。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

在使用顯微鏡觀察生物細(xì)胞時(shí)，使用高倍鏡比使用低倍鏡看到的細(xì)胞數(shù)目更        （少/多）。

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科目：高中生物 來源：2009～2010學(xué)年度河南省唐河三高第二學(xué)期高二生物期末模擬測(cè)試 題型：綜合題

在使用顯微鏡觀察生物細(xì)胞時(shí)，使用高倍鏡比使用低倍鏡看到的細(xì)胞數(shù)目更
       （少/多）。

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