【題目】下列關(guān)于糖類作用的表述不正確的是

A. 單糖、二糖和多糖均可做能源物質(zhì)

B. 同質(zhì)量的糖類和油脂氧化分解釋放的能量不同

C. 脫氧核糖與核糖分別是DNA和RNA的組成成分

D. 絲、毛、棉、麻類衣物穿著舒適,因?yàn)槠渲饕煞质抢w維素

【答案】D

【解析】單糖、二糖和多糖均可做能源物質(zhì),A項(xiàng)正確;同質(zhì)量的糖類和油脂氧化分解釋放的能量不同,前者釋放能量較少,B項(xiàng)正確;脫氧核糖與核糖分別是DNARNA的組成成分,C項(xiàng)正確;絲、毛的主要成分是蛋白質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個(gè)體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對(duì)矮莖(a)顯性,卷葉(B)對(duì)直葉(b)顯性,紅花(C)對(duì)白花(c)顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種,都會(huì)使配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換.下列說(shuō)法正確的是(
A.兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子
B.若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)
C.由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位,因此兩植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)利用本校連續(xù)四年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)缦卤,?qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:

性狀

表現(xiàn)型

2009屆

2010屆

2011屆

2012屆

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

色覺

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

紅綠色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

(1)第1組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù),可反映出紅綠色盲遺傳具有__________________特點(diǎn),并計(jì)算出調(diào)查群體中紅綠色盲的發(fā)病率為_______________。

(2)第2組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥的______________,所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史,記錄如下:男生甲的外祖父為紅綠色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。

請(qǐng)問(wèn):男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是:____________________,這種傳遞特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱為_______________________

3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生(III10)患有紅綠色盲,其姐姐患有白化病,經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如下:

①III7III9婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是________________。

III7為膚色正常的純合子,與基因型為aaXBXB的女性結(jié)婚,妻子懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這兩種病。妻子應(yīng)采取下列哪種措施_____________(填序號(hào)),若妻子基因型為aaXBXb,應(yīng)采取下列哪種措施_________(填序號(hào))

A. 染色體數(shù)目檢測(cè) B. 基因檢測(cè) C. 性別檢測(cè) D. 無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè)

(4)當(dāng)?shù)厝巳褐屑s2500人中有一個(gè)白化病患者,現(xiàn)在有一個(gè)表現(xiàn)型正常,其雙親也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,與當(dāng)?shù)匾粋(gè)無(wú)親緣關(guān)系的正常男性婚配,他們所生男孩患白化病的概率為_________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對(duì)細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是(

A.圖中1,2,6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的理解,正確的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的同化量大于所有消費(fèi)者的同化量

B. 給農(nóng)作物施農(nóng)家肥能使農(nóng)作物再次利用肥料中的化學(xué)能從而提高能量利用率

C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的傳遞和散失

D. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入量的10%~20%將傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把一塊生物樣本粉碎后進(jìn)行細(xì)胞化學(xué)成分分析,得到水、蛋白質(zhì)、糖原等。由此可判斷該樣本取自

A. 蘑菇 B. 小麥 C. 乳酸菌 D. 家兔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于同源染色體的敘述中,不正確的是

A同源染色體一般一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方

B同源染色體是由一條染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制而成的兩條染色體

C同源染色體的形狀和大小一般都相同

D在減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體是同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一段雙鏈DNA分子中,鳥嘌呤所占的比例為20%,由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來(lái)的mRNA中,胞嘧啶的比例是

A10% B20% C40% D無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶,其生物組成相同,而光照條件不同(見下表)。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶穩(wěn)定。下列分析合理的是

注“+”表不有,“-”表示無(wú)。

A. A瓶中的所有生物組成食物網(wǎng),而B瓶中所有生物組成一條食物鏈

B. A瓶中有光照,生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能是能量流動(dòng)的源頭

C. B瓶浮游動(dòng)物種群密度降低只是因?yàn)槿狈κ澄?/span>

D. 當(dāng)A瓶中能量的輸入≥能量的散失時(shí),處于穩(wěn)定狀態(tài)

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