自交不親和性指某一植物的雌雄兩性機(jī)能正常,但不能進(jìn)行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象,如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代.請(qǐng)回答:
(1)煙草的自交不親和性是由位于一對(duì)同源染色體上的復(fù)等位基因(S1、S2…S15)控制,以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)是
 
的結(jié)果,同時(shí)也體現(xiàn)了該變異具有
 
特點(diǎn).
(2)煙草的花粉只有通過花粉管(花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生)輸送到卵細(xì)胞所在處,才能完成受精.圖1為不親和基因的作用規(guī)律:

①將基因型為S1S2的花粉授于基因型為S2S4的煙草,則子代的基因型為
 
;若將上述親本進(jìn)行反交,子代的基因型為
 

②自然條件下,煙草不存在S系列基因的純合個(gè)體,結(jié)合示意圖說出理由:
 

③科學(xué)家將某抗病基因M成功導(dǎo)入基因型為S2S4的煙草體細(xì)胞,經(jīng)
 
后獲得成熟的抗病植株.如圖2,已知M基因成功導(dǎo)入到II號(hào)染色體上,但不清楚具體位置.現(xiàn)以該植株為父本,與基因型為S1S2的母本雜交,根據(jù)子代中的抗病個(gè)體的比例確定M基因的具體位置.
a、若后代中抗病個(gè)體占
 
,則說明M基因插入到S2基因中使該基因失活.
b、
 

(3)研究發(fā)現(xiàn),S基因控制合成S核酸酶和S蛋白因子的兩個(gè)部分,前者在雌蕊中表達(dá),后者在花粉管中表達(dá),傳粉后,雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中,與對(duì)應(yīng)的S因子特異性結(jié)合,進(jìn)而將花粉管中的rRNA降解,據(jù)此分析花粉管不能伸長(zhǎng)的直接原因是
 
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:卵細(xì)胞是S1和S2時(shí),S1和S2的花粉不能受精而S3和S4的花粉能受精.所以雄配子不能給相同基因組成的雌配子受粉.
解答: 解:(1)控制同一性狀的不同表現(xiàn)型的基因互為等位基因;等位基因是基因突變產(chǎn)生的.由于產(chǎn)生的等位基因多,所以體現(xiàn)了基因突變的不定向性.
(2)①若基因型為S1S2的花粉授予基因型為S2S4的煙草,S2S4的煙草產(chǎn)生的卵細(xì)胞是S2和S4,所以只能接受S1的花粉,子代基因型為S1S2和S1S4.如進(jìn)行反交,則卵細(xì)胞為S1和S2,所以只能接受S4的花粉,子代基因型為S1S4和S2S4
②由分析可知,當(dāng)花粉所含S基因與卵細(xì)胞的S基因種類相同時(shí),花粉管就不能伸長(zhǎng)完成受精,所以自然條件下,煙草不存在S系列基因的純合個(gè)體.
③科學(xué)家將某抗病基因M成功導(dǎo)入基因型為S2S4的煙草體細(xì)胞,經(jīng)植物組織培養(yǎng)后獲得成熟的抗病植株.如圖2,已知M基因成功導(dǎo)入到II號(hào)染色體上,但不清楚具體位置.現(xiàn)以該植株為父本,與基因型為S1S2的母本雜交,根據(jù)子代中的抗病個(gè)體的比例確定M基因的具體位置.若后代中抗病個(gè)體占50%,則說明M基因插入到S2基因中使該基因失活;若后代中無抗病個(gè)體,則M基因插入到S2基因以外的其他位置.
(3)核糖體的主要成分是rRNA和蛋白質(zhì),由于傳粉后,雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中,與對(duì)應(yīng)的S因子特異性結(jié)合,進(jìn)而將花粉管中的rRNA降解,所以花粉管不能伸長(zhǎng)的直接原因是缺少核糖體,無法合成蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)基因突變  多方向性
(2)①S1S2和S1S4    S1S4和S2S4
②如果花粉所含S基因與母本的任何一個(gè)S基因種類相同,花粉管就不能伸長(zhǎng)完成受精
③植物組織培養(yǎng)   
1
2
    若后代中無抗病個(gè)體,則M基因插入到S2基因以外的其他位置
(3)缺少核糖體,無法合成蛋白質(zhì)
點(diǎn)評(píng):本題考查育種相關(guān)知識(shí),意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng).圖甲為該反射弧的模式圖,圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號(hào)傳遞過程.請(qǐng)回答:

(1)圖甲中1~5的名稱依次為:1.
 
、3.
 
、興奮在該反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,這主要取決于1~5中的
 
(填數(shù)字).
(2)圖甲中A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
 

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮  ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮、蹖⑺幬锓旁贑,刺激B,肌肉不收縮  ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③B.②③C.①④D.②④
(3)圖乙中,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過
 
(細(xì)胞器)包裝加工,形成突觸小泡,后者再與突觸前膜融合.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,正確的是( 。
A、一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
B、人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATP
D、正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族白化。ㄆつw中無黑色素)的遺傳系譜,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該病是由
 
性基因控制的.(顯性、隱性)
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
 

(3)Ⅰ3和Ⅱ3是雜合體的機(jī)率分別是
 

(4)Ⅲ個(gè)體是白化病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組按照孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的程序,做了如下兩組實(shí)驗(yàn):
第一組:用純種的灰身果蠅(B)與黑身果蠅(b)雜交,得到F1代,讓F1代自由交配后,將F2代中的所有黑身果蠅除去,使F2代中的所有灰身果蠅再自由交配,產(chǎn)生F3代.
第二組:用純種的高莖豌豆(D)與矮莖豌豆(d)雜交,得到F1代,讓F1代自交后,將F2代中的所有矮莖豌豆除去,使F2代中的所有高莖豌豆再自交,產(chǎn)生F3代.回答下列問題:
(1)第一組實(shí)驗(yàn)中F2代中黑身果蠅所占的比例是
 
;第二組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2代的顯性性狀中,雜合體的高莖豌豆所占的比例是
 

(2)第一組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為
 
;第二組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為
 

(3)寫出第二組實(shí)驗(yàn)P代到F2代的遺傳圖解:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述,不正確的是( 。
A、當(dāng)過敏原第二次入侵時(shí),才會(huì)引起過敏反應(yīng)
B、過敏反應(yīng)發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,消退較快
C、過敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷
D、過敏反應(yīng)是免疫能力降低引起的機(jī)體功能紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是( 。
A、甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B、甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
C、甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D、甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

蝌蚪在發(fā)育成蛙的過程中,尾巴會(huì)自動(dòng)消失,隨著個(gè)體的不斷長(zhǎng)大,其體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷的加速合成.與這些生理過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A、高爾基體、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、高爾基體、線粒體和溶酶體
C、溶酶體、核糖體和線粒體
D、核糖體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)呼吸作用的敘述中,正確的是( 。
A、在細(xì)胞呼吸中,中間產(chǎn)物丙酮酸的水解是在線粒體中進(jìn)行的
B、是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別
C、高等植物進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸
D、種子庫中貯存的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

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