【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是 ( )

A．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律

B．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都能進(jìn)行有氧呼吸

C．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子

D．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

【答案】C

【解析】孟德爾遺傳定律的適用范圍是真核生物有性生殖細(xì)胞核遺傳，細(xì)菌屬于原核生物，A錯誤；乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸，B錯誤；凡是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，體內(nèi)都含有DNA和RNA，C正確；硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)生物，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列據(jù)圖所作的推測，錯誤的是（ ）

A. 基因組成如甲圖所示的兩個親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

B. B如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，則②表示氧元素

C. 丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖，如5號女兒患病，那么3、4號異卵雙生兄弟相同基因型概率為4/9

D. 從丁圖可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體的各種形狀能傳遞給后代是通過

A. 噬菌體的DNA B. 細(xì)菌的DNA

C. 噬菌體的蛋白質(zhì) D. 細(xì)菌的核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某動物細(xì)胞中有兩對同源染色體分別用A和a，B和b表示，那么經(jīng)過減數(shù)分裂后（無互換）來自同一個精原細(xì)胞的精子是

A．Ab、Ab、ab、AB B．a(chǎn)B、ab、AB、AB

C．Ab、aB、Ab、aB D．AB、Ab、Ab、AB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩圖分別是具有一對和兩對等位基因的個體雜交的遺傳圖解。已知同一個體產(chǎn)生的各種配子類型數(shù)量相等。請分析下列問題：

（1）基因分離定律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖中的________，基因自由組合定律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖中的________（填序號）。

（2）③⑥過程表示________，這一過程中子代遺傳物質(zhì)的來源情況是_______________。

（3）如果A和a、B和b（完全顯性）各控制一對相對性狀，并且彼此間對性狀的控制互不影響，則圖2中所產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型有________種，它們的比例為________。

（4）圖2中哪些過程可以發(fā)生基因重組？___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞A釋放多巴胺會導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞B產(chǎn)生興奮，A細(xì)胞膜上的多巴胺運(yùn)載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運(yùn)回細(xì)胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運(yùn)載體的功能，干擾A、B細(xì)胞間興奮傳遞（如圖）。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ①中多巴胺以胞吐的方式釋放

B. 多巴胺與②結(jié)合后，導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動作電位

C. 該藥物會影響來自細(xì)胞B的信息向細(xì)胞A的傳遞

D. 該藥物會導(dǎo)致突觸間隙多巴胺的量增多，作用時間變長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為光合作用、細(xì)胞呼吸的某些生理過程，下列說法錯誤的是

A．1、3過程發(fā)生場所為基粒類囊體薄膜，6、9過程發(fā)生場所為葉綠體基質(zhì)

B．4過程發(fā)生場所為葉綠體基質(zhì)或線粒體內(nèi)膜

C．2、5、7、8過程都產(chǎn)生ATP

D．4、6、9過程一定消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有兩種罕見的家族遺傳病，它們的致病基因分別位于常染色體和性染色體上。一種先天代謝病稱為黑尿�。ˋ，a），病人的尿在空氣中一段時間后，就會變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）。如圖為一家族遺傳圖譜。

（1）棕色牙齒病的遺傳方式是_____________________。

（2）寫出7號個體可能的基因型：____________；13號個體為純合體的概率是______。

（3）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：正常人比黑尿病患者體內(nèi)多了一種含量極少的物質(zhì)，使得尿黑酸能被分解成其它物質(zhì)。由此可見，基因控制生物的性狀的方式之一是通過_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是 （ ）

A. 核苷酸、五碳糖、堿基

B. 核苷酸、磷酸、堿基

C. 脫氧核糖、磷酸、堿基

D. 脫氧核糖、核糖、磷酸、堿基

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同步練習(xí)冊答案