【題目】在生物體中,基因的表達包括轉錄和翻譯過程,請認真讀圖并分析下列問題:

I、下左圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,箭頭表示物質轉移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:

(1)圖中rbcs基因表達的產物是SSU,Cab基因表達的產物是LHCP,圖中是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,上的基因表達的產物是LUS。在基因表達的過程中,圖中的、代表的物質或結構依次為 、 、 。

(2)若含有100個氨基酸,理論上說,要合成最多時可有 種tRNA參與運輸氨基酸。

、人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結合而成,一個珠蛋白分子由4條肽鏈組成,包括兩條α鏈和兩條非α鏈。每一條α鏈由141個氨基酸組成,控制α珠蛋白鏈的基因位于第16號染色體上,每個16號染色體上有2個基因控制α鏈的合成,如果出現(xiàn)有關基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成,則引起α海洋性貧血,這是一種在我國南方各省發(fā)病率較高的遺傳病。下右圖表示該α鏈形成的部分過程:表示物質或結構,a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答:(可能用到的密碼子:AUG甲硫氨酸、GCU丙氨酸、AAG賴氨酸、UUC苯丙氨酸、UCU絲氨酸、UAC酪氨酸)

(1)上述實例表明,基因控制性狀的途徑之一是 。

(2)完成遺傳信息表達是 (填字母)過程,a過程所需的酶有 。

(3)圖中含有核糖的是 (填數(shù)字);由指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是

(4)決定α鏈的兩對基因在傳宗接代過程中是否遵循基因的自由組合遺傳定律? 。請簡要說明: 。

【答案】.(1)mRNA 核糖體 肽鏈 RNA聚合酶

(2)61

.(1)基因通過控制蛋白質的結構而直接控制性狀

(2)b、c 解旋酶和DNA聚合酶

(3)②③⑤(不完整不給分) 甲硫氨酸丙氨酸絲氨酸苯丙氨酸

(4)不遵循。這兩個基因位于一對同源染色體上,位于非同源染色體上的非等位基因才能自由組合

【解析】

試題分析:.(1)分析題圖:圖示表示某高等植物細胞中基因表達的過程,其中為核孔,是生物大分子進出的通道;是轉錄形成的mRNA;為核糖體,是翻譯的場所;是翻譯形成的多肽鏈;表示葉綠體中的小型環(huán)狀DNA;表示催化轉錄的酶,即RNA聚合酶。

(2)密碼子共有64種,其中3種終止密碼子不決定氨基酸,決定氨基酸的密碼子有61種,與之相對應的反密碼子也有61種,反密碼子位于tRNA上,則運輸氨基酸的tRNA最多可有61種。

.(1)上述實例表明,α海洋性貧血是由于血紅蛋白結構改變引起的,故說明基因控制性狀的方途徑之一是基因通過控制蛋白質的結構直接控制性狀。

(2)完成遺傳信息表達是轉錄和翻譯過程,即bc過程,a過程為DNA的復制過程,故所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶。

(3)圖中為mRNA,為核糖體,由RNA和蛋白質組成,為rRNA;故含有核糖的是②③⑤;據(jù)圖示可知,該段mRNA中密碼子分別為:AUG、GCU、UCU、UUC;故由指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于運載體的敘述中,錯誤的是

A與目的基因結合后,實質上就是一個重組DNA分子

B對某種限制酶而言,最好只有一個切點,但還要有其他多種限制酶的切點

C目前最常用的有質粒、噬菌體和動植物病毒

D具有某些標記基因,便于對其進行切割

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列果蠅眼色的遺傳問題。

l有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下基因用B、b表示:

實驗一

親本

F1

F2

紅眼×朱砂眼

全紅眼

全紅眼

紅眼︰朱砂眼=1︰1

B、b基因位于 染色體上,朱砂眼對紅眼為 性。

讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配,所得F3代中,雌蠅有 種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。

2在實驗一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色休上的基用E、e有關。將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1, F1隨機交配得F2 ,子代表現(xiàn)型及比例如下:

實驗二

親本

F1

F2

雌、雄均表現(xiàn)為

紅眼︰朱砂眼︰白眼=4︰3︰1

白眼×紅眼

全紅眼

全朱砂眼

實驗二中親本白眼雌繩的基因型為 ;F2代雜合雌蠅共有 種基因型,這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。

3果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導致的,該基因突變前的部分序列含起始密碼信息如下圖所示

注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG或UGA

上圖所示的基因片段在轉錄時,以 鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個氨基酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳性周期性共濟失調是致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細胞功能異常。患者發(fā)病的分子機理如圖所示。請回答:

1圖中過程需要的酶及其作用的化學鍵分別是 、 ;正;蚝椭虏』蛲ㄟ^過程得到產物的長度是一樣的,但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短,致病基因的形成是因正常基因發(fā)生了 方式的突變。觀察分子機理圖示可知,遺傳性周期性共濟失調的致病基因控制性狀的方式是 。

2如果細胞的核仁被破壞,會直接影響圖中 填結構名稱的形成。

3在研究遺傳性周期性共濟失調發(fā)病分子機理的過程中,科學家用人工合成的mRNA為模板進行細胞外蛋白質合成實驗。若以ACACACACAC……為mRNA,則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體;若以CAACAACAACAA……為mRNA,則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據(jù)此推測蘇氨酸的密碼子的 。

4假定該致病基因由5000個堿基對組成,其中一條鏈上四種含氮堿基A:T:G:C的比例是1:2:3:4,整個基因中的四種含氮堿基A:T:G:C的比例是 ;因醫(yī)學研究需要,將該致病基因連續(xù)進行了6此復制,其中,在第6次復制時需要 個鳥嘌呤脫氧核苷酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動調節(jié)與細胞間的信息交流密切相關,下圖中甲和乙為人體不同細胞。請回答下列問題:

1若圖示為人看到酸梅流唾液的反射弧中的一部分,則信號分子X是_____________;此反射需要位于____________中的高級中樞參與。

2若圖示為人體血糖降低時進行調節(jié)的部分過程,甲為胰島A細胞,則X與乙細胞膜上的_________結合,進而促進_________。甲細胞中參與信號分子X的合成與分泌的具膜細胞器有_________。

3若圖示為某種抗原侵入人體引發(fā)體液免疫的部分過程,且信號分子X是淋巴因子;乙可增殖分化為記憶細胞與____________,后者可分泌抗體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物的呼吸作用所吸入的O2用于形成( )

A.CO2 B.H2O C.ATP D.丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 某植物根尖細胞中,一對同源染色體上兩個DNA分子中部分基因的分布狀況如圖所示,字母代表基因,數(shù)字代表無遺傳效應的堿基序列。下列有關敘述,正確的是

A中的堿基對缺失,屬于基因突變

BC中堿基對若發(fā)生變化,可以通過顯微鏡觀察到

C基因突變與染色體結構變異都可導致DNA堿基序列的改變

D該細胞分裂時A與a、B與b、C與c會發(fā)生分離,分別進入不同的子細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關實驗的問題:

1在生物實驗室里,有下列試劑供實驗時選用:質量分數(shù)為15%的溶液;05g/mL的蔗糖溶液;質量分數(shù)為02%的秋水仙素溶液;001g/mL的龍膽紫溶液。如果要觀察植物細胞的染色體形態(tài),要選用的試劑有 填序號。欲使普通小麥的單倍體植株結實,可選用試劑 填序號處理幼苗。如果用試劑處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片,過一段時間后,用清水代替試劑處理再次處理,整個過程中在高倍鏡下觀察到的現(xiàn)象是 。

2核輻射會誘導細胞凋亡。人白細胞介素18IL-18能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用的研究:選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:組無輻射損傷;組輻射損傷照射,下同;組先同量輻射損傷,1天后注射IL-18。14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了0h、12h、24h、48h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:

從表中數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越 ;從 組別兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能抑制脾細胞凋亡。

3科研小組還設置了第組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進同量輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組,與第組相比,設置第組的目的是

4一氧化氮與乙酰膽堿都是與學習記憶有關的神經遞質,一氧化氮合成酶NOS能促進細胞內一氧化氮的合成。下列為某科研團隊探究DHA增加學習記憶的分子機制的實驗方案:

材料與試劑:食用油,添加DHA的食用油,普通飼料,若干只生理狀況相同的初斷乳大鼠。

實驗步驟:

第一步:將初斷乳大鼠隨機分成4組,編號A、B、C、D。

第二步:每日經口灌喂食物,組成見表

第三步:飼養(yǎng)8周后,測定腦組織中乙酰膽堿酶AChE和NOS的活性,結果如下:

一氧化氮與乙酰膽堿從突觸前膜釋放的方式分別是 。方案中B組實驗采用的食物是 。選用初斷乳大鼠而不選成熟大鼠的原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種毒素侵入人體后,妨礙了細胞呼吸而影響人體的正常生理活動,這種毒素可能作用于

A. 核糖體 B. 細胞核 C. 細胞膜 D. 線粒體

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