埃博拉病毒(EBO)中EBOV是一種烈性的、泛嗜性的病毒,它首先破壞吞噬細(xì)胞,其次是肝、脾等細(xì)胞,進(jìn)而導(dǎo)致血管通透性增加,出現(xiàn)嚴(yán)重的出血熱現(xiàn)象。目前尚無針對(duì)該病毒的特效藥或疫苗。
(1)EBOV感染者的血清中很難形成高濃度的抗體,這是因?yàn)?u> 。
(2)較難制作EBO疫苗的原因與其遺傳物質(zhì)的種類以及表達(dá)方式有關(guān)。EBO病毒容易變異,這是因?yàn)?u> 。
(3)下圖示利用“細(xì)胞技術(shù)”研制抗擊EBO的藥物與疫苗:過程①獲得的甲細(xì)胞是 細(xì)胞;圖中所用瘤細(xì)胞的作用是 。要獲得純凈的單一品種抗體,上述操作的要點(diǎn)是 。
(4)還可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)EBO蛋白疫苗。EBO結(jié)構(gòu)和基因組如下圖所示。EBO衣殼外的包膜上有5種蛋白棘突(包括GP蛋白和VP系列蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別。該技術(shù)的目的基因是 。
(5)腺病毒(基因E與復(fù)制、轉(zhuǎn)錄有關(guān);基因L是腺病毒衣殼基因)具有弱致病性,但病毒在人體細(xì)胞內(nèi)增殖會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞裂解、死亡。因此,需要對(duì)腺病毒進(jìn)行改造。下圖示腺病毒基因組、轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)EBO蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過程。
以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全的原因是 。生產(chǎn)含目的基因重組病毒粒子作為目的基因的運(yùn)載體,優(yōu)點(diǎn)是 ;為保障安全,基因重組病毒粒子需要除去自身原本的一些基因,改用輔助質(zhì)粒攜帶這些基因。則除去的基因主要是 兩類基因。
(6)輔助質(zhì)粒攜帶EBO病毒上的這些基因,與EBO攜帶一樣,均能在真核細(xì)胞中表達(dá),說明 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成,下列關(guān)于其成分和功能的說法正確的是
A.脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
B.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
C.糖類的多少?zèng)Q定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度
D.脂質(zhì)含量達(dá)50%,對(duì)細(xì)胞膜的功能起決定性作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯(cuò)誤的是
A.若圖中①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B.若②是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì),則②可能是脂肪
C.若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是DNA
D.若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則④是糖原
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省自貢市高三第一次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥(2n=16)種群巾偶爾會(huì)出現(xiàn)一種三體植物(4號(hào)染色體有3條)。在減數(shù)分裂時(shí),這三條染包體的任意兩條向細(xì)胞一極移動(dòng),剩下一條移向另一極,細(xì)胞中其余同源染色體正常分離。下列關(guān)于三體洋蔥(基因型BBb)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.該三體洋蔥植株屬于染色體變異.這種變異將為生物進(jìn)化提供原材料
B.該三體洋蔥與基因型為Bb的洋蔥雜交,予代出現(xiàn)三體洋蔥的概率為1/3
C.該三體洋蔥植株在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),體細(xì)胞中最多含有34條染色體
D.該植株在細(xì)胞分裂時(shí),兩個(gè)B基因的分離可發(fā)生在減I和減II的后期
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南郴州高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(12月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。請(qǐng)同答:
(1)在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上,蜂毒素是以 為模板合成的。
(2)在適宜的條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),癌細(xì)胞能夠 ,在此過程中細(xì)胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。如圖表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾小時(shí)后,DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)。據(jù)此推測,蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的 期.
(3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡?蒲腥藛T為研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答問題。
①方法步驟:
a.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量的離體胃癌細(xì)胞。
b.1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向2~4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入 _蜂毒素溶液。
c.培養(yǎng)48 h后,檢測并統(tǒng)計(jì) ,結(jié)果如圖甲所示。
d.重復(fù)a、b步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖乙所示。
②分析討論:
a.圖甲表明
b.圖甲、圖乙表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與有關(guān)。當(dāng)Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn) 趨勢時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省開封市高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,觀察到血球計(jì)數(shù)板 (圖1,規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù)室的某一個(gè)方格中酵母菌如圖2分布。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為9個(gè)
B.實(shí)驗(yàn)中被龍膽紫溶液染成紫色的酵母菌為死細(xì)胞
C.該血球計(jì)數(shù)板上有2個(gè)計(jì)數(shù)室,玻片厚度為0.1mm
D.制片時(shí),先用吸管滴加樣液,再將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東江門普通高中高三調(diào)研測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)懷孕母親缺碘時(shí),甲狀腺激素分泌量______________,使______________________激素分泌量增加,結(jié)果甲狀腺增生,同時(shí)胎兒的發(fā)育也會(huì)受到影響。該過程的調(diào)節(jié)機(jī)制為_______________。
(2)當(dāng)機(jī)體失水過多時(shí),垂體釋放的________________激素會(huì)增加。靶細(xì)胞依靠________識(shí)別該激素并與之結(jié)合促進(jìn)水分重吸收。同時(shí)在_______________產(chǎn)生喝覺,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)降低細(xì)胞外液滲透壓。
(3)精神因素可使T細(xì)胞活性下降,引起機(jī)體生成抗體能力降低。根據(jù)體液免疫的原理,其原因可能是_______________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)胚胎移植技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)供、受體母畜進(jìn)行同期發(fā)情處理
B.受體母畜對(duì)移植胚胎不發(fā)生排斥
C.可快速擴(kuò)大良種動(dòng)物的種群數(shù)量
D.胚胎必須發(fā)育到原腸胚階段才能移植
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上學(xué)期12月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
等位基因A、a和B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上。讓顯性純合子(AABB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為3:1。如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F(xiàn)2代最可能出現(xiàn)的是( )
A.9:3:3:1 B.13:3 C. 12:3:1 D. 9:3:4
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