下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式概念圖,相關(guān)敘述中正確的是( )

A.消化酶釋放的方式是③

B.④的含義是“是否消耗ATP”

C.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是⑤

D.⑥的含義是“是否為逆濃度運(yùn)輸”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落

B.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體

C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣

D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是( )

A.流動(dòng)性、流動(dòng)性 B.流動(dòng)性、選擇透過性

C.選擇透過性、流動(dòng)性 D.選擇透過性、選擇透過

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用光學(xué)顯微鏡觀察染色后洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,不可能看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )

A.綠色的葉綠體 B.綠色的細(xì)胞核

C.紅色的細(xì)胞質(zhì) D.藍(lán)綠色的線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀量相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答:

(1)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是 ,實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要有 。

(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有 ________________。

(3)利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取 的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;

②一段時(shí)間后觀察 的變化。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:

a ____________________;

b ___________________

c _________________ __。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某細(xì)胞中存在吸能反應(yīng):。有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是( )

A.組成果糖、蔗糖和酶的元素均為C、H、O

B.催化該反應(yīng)的酶也能催化蔗糖的水解

C.葡萄糖和果糖是不能水解的糖

D.為該反應(yīng)直接提供能量的物質(zhì)是葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能的描述,錯(cuò)誤的是( )

A.同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞可能是低等植物細(xì)胞

B.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜相連,不與核膜相連

D.液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),它對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的說法,正確的是( )

A.淀粉和糖原的單體都是核糖

B.脂肪是生物體內(nèi)唯一的儲(chǔ)能物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)和核酸共同的化學(xué)元素是C、H、O、N

D.DNA是真核生物的遺傳物質(zhì),RNA是部分原核生物的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T­2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,參照右圖判斷下列被標(biāo)記部位組合正確的是

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案