右圖a、b、c、d為不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)指標(biāo)的相對值。下列敘述錯(cuò)誤的是
 

A．若M表示基因多樣性，a~d表示不同種類植物，在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b
B．若M表示物種的豐富度，a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)抵抗力的穩(wěn)定性最強(qiáng)
C．若M表示種群密度，a~d表示同種生物的四個(gè)種群，則b種群的種內(nèi)斗爭最激烈
D．若M表示生物所含能量，a~d表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種，則a是最高營養(yǎng)級

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

下圖是維持人體穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)示意圖。圖中甲、乙、丙為有關(guān)的結(jié)構(gòu)，A、B、C、D為激素，請據(jù)右圖回答問題：

(1)當(dāng)身體受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦并分泌          運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌相應(yīng)激素運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲罱K導(dǎo)致激素[   ]                

 

 
在血液中的含量明顯升高。

(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度升高時(shí)，丙中              感知血糖濃度的變化并分泌的[  ]          增多；丙中的另一些細(xì)胞分泌的[  ]             減少，從而使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。
(3)下丘腦還能調(diào)節(jié)人體的水鹽平衡。如果飲水過多，則垂體釋放的               的量減少。該激素的靶細(xì)胞是集合管和收集管細(xì)胞，靶細(xì)胞靠                  識別并與該激素結(jié)合。
(4)人體體溫、血糖、水鹽的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，這類調(diào)節(jié)方式叫              。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三市二測模考（理綜）生物部分 題型：選擇題

右圖a、b、c、d為不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)指標(biāo)的相對值。下列敘述錯(cuò)誤的是

 

A．若M表示基因多樣性，a~d表示不同種類植物，在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b

B．若M表示物種的豐富度，a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)抵抗力的穩(wěn)定性最強(qiáng)

C．若M表示種群密度，a~d表示同種生物的四個(gè)種群，則b種群的種內(nèi)斗爭最激烈

D．若M表示生物所含能量，a~d表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種，則a是最高營養(yǎng)級

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

下圖是維持人體穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)示意圖。圖中甲、乙、丙為有關(guān)的結(jié)構(gòu)，A、B、C、D為激素，請據(jù)右圖回答問題：

 (1)當(dāng)身體受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦并分泌          運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌相應(yīng)激素運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲罱K導(dǎo)致激素[   ]                在血液中的含量明顯升高。

(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度升高時(shí)，丙中               感知血糖濃度的變化并分泌的[  ]           增多；丙中的另一些細(xì)胞分泌的[  ]             減少，從而使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。

 (3)下丘腦還能調(diào)節(jié)人體的水鹽平衡。如果飲水過多，則垂體釋放的               的量減少。該激素的靶細(xì)胞是集合管和收集管細(xì)胞，靶細(xì)胞靠                  識別并與該激素結(jié)合。

 (4)人體體溫、血糖、水鹽的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，這類調(diào)節(jié)方式叫               。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖a、b、c、d為不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)指標(biāo)的相對值。下列敘述錯(cuò)誤的是

 

A．若M表示基因多樣性，a~d表示不同種類植物，在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b

B．若M表示物種的豐富度，a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)抵抗力的穩(wěn)定性最強(qiáng)

C．若M表示種群密度，a~d表示同種生物的四個(gè)種群，則b種群的種內(nèi)斗爭最激烈

D．若M表示生物所含能量，a~d表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種，則a是最高營養(yǎng)級

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