【題目】某種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無(wú)角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對(duì)白毛為顯性;卮鹣铝袉(wèn)題:(10分)

(1)公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角,nn無(wú)角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無(wú)角。若多對(duì)雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為________________________。

(2)某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對(duì)純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛:白毛=3:1,我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例,若__________________,則說(shuō)明M/m是位于X染色體上;若__________,則說(shuō)明M/m是位于常染色體上。

(3)一般來(lái)說(shuō),對(duì)于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言,當(dāng)一對(duì)等位基因(如A/a)位于常染色體上時(shí),基因型有_____________種;當(dāng)其僅位于X染色體上時(shí),基因型有___________。

【答案】 有角:無(wú)角=1:3 白毛都為雄性 白毛個(gè)體中雄性:雌性=1:1 3 5

【解析】試題分析:本題考察遺從性遺傳、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題意可知,羊的有角與無(wú)角位于常染色體上的等位基因(N/n)控制公羊中基因型為NNNn表現(xiàn)為有角,nn無(wú)角;母羊中基因NN表現(xiàn)為有角,nnNn無(wú)角。由于X染色體上的基因在遺傳過(guò)程中與性別相關(guān)聯(lián)因此屬于伴性遺傳,可以通過(guò)統(tǒng)計(jì)后代中不同的性狀分離比進(jìn)行判定。

(1)由題意親代基因?yàn)?/span>Nn×Nn,子代基因型為NN:Nn:nn=1:2:1。在母羊中表現(xiàn)型及比例為無(wú)角:有角=3:1,公羊的表現(xiàn)型及比例為有角:無(wú)角=3:1

(2)如果M/m位于X染色體上,則親本:XMXM×XmY,F(xiàn)1XMXm、XMY,F(xiàn)2XMXM:XmY:XMXm:XMY=1:1:1:1,白毛個(gè)體全為雄性。如果M/m位于常染色體上,則沒(méi)有性別差異,白毛個(gè)體中雌性:雄性=1:1。

(3)一對(duì)等位基因位于常染色體上時(shí),基因型有3:AA、Aa、aa;若位于X染色體上時(shí),有5種:雌性—XAXA、XAXa、XaXa,雄性—XAY、XaY。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述,不正確的是

A.同源染色體是一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體

B.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期和中期

C.同源染色體是在減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體

D.每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,32P標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌,適宜時(shí)間后攪拌和離心,以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到放射性的主要部位是

A.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液

C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是

A. 生物的性狀是由遺傳因子決定的

B. 由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離

C. 若F產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1:2:1

D. 若F產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

接種菌型

加入S型菌物質(zhì)

培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況

R

蛋白質(zhì)

R型

R

莢膜多糖

R型

R

DNA

R型、S型

R

DNA(經(jīng)DNA酶處理)

R型

(1)本實(shí)驗(yàn)的因變量是_________

(2)①③說(shuō)明__________③④說(shuō)明_________。

(3)DNA酶具有高效性、__________的特性,DNA酶具有高效性的原因是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是( )

A. 核酸的基本單位是核苷酸,傳遞信息時(shí)都遵循A-T、C-G的配對(duì)原則

B. 生物群落中,碳以CO2的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間傳遞

C. 合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作原料

D. 細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的元素在無(wú)機(jī)環(huán)境中都存在,但含量差異較大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述,正確的是( )

A. 頂端優(yōu)勢(shì)不能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性

B. 燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)

C. 促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度必然會(huì)抑制根的生長(zhǎng)

D. 生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是基因工程操作中鑒定含目的基因植株的4種方法。請(qǐng)預(yù)測(cè)同一后代種群中,4種方法檢出的含目的基因植株的比例最小的是( )

選項(xiàng)

方法

檢驗(yàn)對(duì)象

檢測(cè)目標(biāo)

A

PCR擴(kuò)增

基因組DNA

目的基因

B

分子雜交

總mRNA

目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C

抗原-抗體雜交

總蛋白質(zhì)

目的基因編碼的蛋白質(zhì)

D

噴灑除草劑

幼苗

抗除草劑幼苗

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,其體色有黃身(H)、黑身(h)之分,翅型有長(zhǎng)翅(V)、殘翅(v)之分,F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F2出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1,已知果蠅有一種精子不具有受精能力;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循_______________定律。

(2)不具有受精能力精子的基因組成是___________。F2黃身長(zhǎng)翅果蠅中兩對(duì)基因均雜合的比例為____________________。

(3)若讓F2黑身長(zhǎng)翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為___________________

(4)現(xiàn)有多種不同類型的果蠅,從中選取親本通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述不能完成受精作用的精子的基因型。

①雜交組合:選擇________________________________________的果蠅進(jìn)行雜交。

②結(jié)果推斷:若后代出現(xiàn)________________,則不具有受精能力精子的基因型為HV。

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