17．如圖為果蠅體內某個細胞的示意圖，下列相關敘述不正確的是（　　）
A．圖中的染色體1、5、4、8可組成一個染色體組
B．在細胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離
C．圖中7和8的同源部分的基因的遺傳與性別無關
D．含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于基因重組

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中果蠅有4對同源染色體，其中3對是常染色體，1對是性染色體（X和Y）．1與2、3與4、5與6、7與8表示4對同源染色體，其中1與2上有Aa、Bb兩對等位基因，Dd則位于另一對同源染色體3與4上．

解答 解：染色體組指的是形態(tài)、大小各不相同的一組染色體，在同一個染色體組內不存在同源染色體，所以圖中的染色體1、5、4、8可組成一個染色體組，A正確；
B、在細胞有絲分裂過程中，同源染色體上的等位基因D、d不發(fā)生分離，B正確；
C、圖中7和8表示性染色體，兩者大小不一樣，說明是X與Y，則該細胞表示雄性果蠅的細胞．X與Y有同源區(qū)和分同源區(qū)，其同源部分的基因的遺傳與性別有關，如XBXb與XbYB雜交，后代雄性全部是顯性性狀，雌性顯隱性性狀都有，說明與性別有關，C錯誤；
D、含有基因B、b的染色體為一對同源染色體，所以其上的片段發(fā)生交換屬于基因重組，D正確．
故選：C．

點評 本題考查伴性遺傳、生物變異的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析圖表、獲取信息、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年新疆烏蘇市高二第二學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示四種不同生物，相關敘述正確的是（ ）

A．甲和乙的主要區(qū)別是乙具有細胞壁

B．丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核

C．甲和丙的主要區(qū)別是甲具有細胞結構

D．乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅是遺傳學上常用的實驗材料，下列有關果蠅的遺傳實驗，回答相關問題．
（1）果蠅有4對同源染色體標號為1、Ⅱ、III、IV，其中I號染色體是性染色體，Ⅱ號染色體上有殘翅基因，III號染色體上有黑體基因b，短腿基因t位置不明．現(xiàn)有一雌性黑體殘翅短腿（bbrrtt）果蠅與雄性純合野生型（顯性）果蠅雜交，再讓F1雄性個體進行測交，子代表現(xiàn)型的個體數(shù)如表1所示（未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同）．請回答下列問題：
表現(xiàn)型
性別		野生型只有
黑體		只有
殘翅		只有
短腿		黑體
殘翅		殘翅
短腿		黑體
短腿		黑體殘
翅短腿
雄性2526252727232625
雌性2624282526252524
表1
①短腿基因應位于IV?號染色體上，上述三對等位基因遵循自由組合定律．
任取兩只雌、雄果蠅雜交，如果子代中灰體（B）殘翅短腿個體的比例是$\frac{3}{16}$，則親代果蠅②共有4種雜交組合（不考慮正、反交），其中親代中雌雄基因型不同的組合有BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt．
（2）下表為果蠅幾種性染色體組成與性別的關系，其中XXY個體能夠產(chǎn)生4種配子．
染色體組成XYXYYXXXXYXXXYY
性別雄性雌性不發(fā)育
紅眼（A）對白眼（a）是顯性，基因位于X染色體某一片段上，若該片段缺失則X染色體記為X-，其中XX-為可育雌果蠅，X-Y因缺少相應基因而死亡．用紅眼雄果蠅（XAY）與白眼雌果蠅（XaXa）雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)F1中有一只例外白眼雌果蠅．現(xiàn)將該白眼雌果蠅與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2，根據(jù)F2性狀判斷該白眼雌果蠅產(chǎn)生的原因：
①若子代白眼雄果蠅：紅眼雌果蠅=1：1，則是由于親代配子基因突變所致；
②若子代紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=2：1，則是由X染色體片段缺失所致；
③若子代紅眼雌果蠅：白眼雌果蠅：紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅=4：1：1：4（或雌雄個體均有紅眼和白眼兩種性狀），則是由性染色體數(shù)目變異所致．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．玉米籽粒黃色（Y）對白色（y）為顯性，糯性（B）對非糯性（b）為顯性．親本為純種的黃色非糯性和純種的白色糯性雜交，F(xiàn)2中不同于親本表現(xiàn)型的個體所占比例為（　�。�
A．$\frac{3}{16}$B．$\frac{6}{16}$C．$\frac{9}{16}$D．$\frac{10}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．觀察下面的圖示，判斷下列相關說法，正確的是（　�。�
A．圖甲、圖乙中都能夠發(fā)生基因的自由組合
B．圖甲、圖乙中都能夠產(chǎn)生數(shù)量相等的4種配子
C．假如F1的基因型如圖甲所示，則F1自交所得F2的基因型4種
D．假如F1的基因型如圖甲所示，F(xiàn)1的測交后代基因型的比例是1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．已知雞蛋殼的青色和白色性狀分別由常染色體上的一對等位基因（G、g）控制，青色為顯性；雞羽的蘆花性狀由Z染色體上的顯性基因B控制，非蘆花性狀由Z染色體上的隱性基因b控制．現(xiàn)用非蘆花公雞（甲）和產(chǎn)白殼蛋的蘆花母雞（乙）進行相關實驗，請分析回答下列問題：
（1）將甲乙共同養(yǎng)殖，若雜交后代（F1）出現(xiàn)了產(chǎn)青殼蛋和產(chǎn)白殼蛋兩種類型的母雞，則甲的基因型為
GgZbZb，理論上F1中產(chǎn)青殼蛋母雞的比例為$\frac{1}{4}$．
（2）若要獲得純合的產(chǎn)青殼蛋母雞，首選應選擇F1中基因型為GgZbW的個體與親代中的甲（甲/乙）共同養(yǎng)殖，得到回交后代（BC1）．如何進一步從BC1中選出純合的產(chǎn)青蛋殼母雞呢？接下來的實驗思路是：選擇回交代中中產(chǎn)青殼蛋的母雞，與甲或F1中的公雞共同養(yǎng)殖，若后代中全部母雞都產(chǎn)青殼蛋，則該母雞符合要求．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一位正常指聾啞人的父親是短指癥，母親為正常指，父母都會說話．已知短指（B）對正常指（b）是顯性；會說話（D）對聾啞（d）是顯性．問正常指聾啞人父母的基因型和正常指聾啞人是由哪種精子和卵子結合而來的（　�。�
A．父BBDd，母bbDD和Bd精子，bD卵子B．父BBDD，母bbDd和BD精子，bd卵子
C．父BbDd，母bbDd和bd精子，bd卵子D．父BbDd，母bbDD和bD精子，bD卵子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．哺乳動物體細胞核中除一條X染色體外，其余的X染色體上由于Xist基因表達導致該染色體失活，從而形成巴氏小體．請回答下列問題．
（1）顯微鏡下觀察巴氏小體時，需用堿性染料（或龍膽紫、醋酸洋紅、苯酚品紅染液）染色．
（2）X染色體失活成巴氏小體的生物學意義是維持雌雄性個體的X染色體基因表達量相同．一般情況下，雄性哺乳動物胚胎發(fā)育過程中體細胞中Xist基因不會（填“會”或“不會”）轉錄．由此推論，人類女性抗維生素D佝僂病XDXd患者比男性XDY患者發(fā)病程度要輕的原因是含有基因D和基因d的X染色體隨機失活成為巴氏小體，正�；騞有機會表達．
（3）家貓體色由X染色體上一對等位基因B、b控制，只含基因B的個體為黑貓，只含基因b的個體為黃貓，其他個體為玳瑁貓．現(xiàn)有基因型為XBXby雄貓，其父本的毛色為黃色，母本的毛色為黑色，變異來源于父本減數(shù)第一次分裂XY染色體未分離．該雄性玳瑁貓能產(chǎn)生精子有6種．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東湛江高一第二學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）在某哺乳動物體內的某個細胞連續(xù)分裂過程中，核DNA含量的變化曲線如圖甲；圖乙、圖丙則表示其分裂某些過程的示意圖。請據(jù)圖回答問題:

（1）圖乙、圖丙所示的分裂時期分別位于圖甲中的、。圖甲12～13時期染色體的行為變化是。

（2）圖丙細胞的名稱是,在形成此細胞的過程中,細胞內可形成個四分體。

（3）圖丙所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為。

（4）若該動物的基因型為AaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上）,正常情況下,圖乙細胞移向同一極的基因是。

（5）請在方框內畫出圖丙最終形成的一個子細胞示意圖。（注：畫出染色體的數(shù)目和形態(tài)）

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