下列措施符合物種多樣性保護原則的是( 。
A、為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進多種觀賞類植物
B、為保護草場,減少沙化,要殺死所有危害草原的蟲、鼠
C、為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災害,應將其天敵大量引進
D、將東北虎遷入野生動物園繁育,并進行部分的野外回歸實驗
考點:生物多樣性保護的意義和措施
專題:
分析:解答本題時,可通過一些關(guān)鍵詞進行判斷,A項中“隨意”、B項中“殺死所有”、C項中“天敵大量引進”都不正確.D項屬于易地保護.
解答: 解:A、隨意從國外引進多種觀賞類植物可能造成生物入侵現(xiàn)象,A錯誤;
B、即使是有害的生物,也不能全部消滅,否則會破壞生態(tài)平衡,B錯誤;
C、控制水葫蘆的蔓延可通過多種措施,但不能將其天敵大量引進,否則可能形成新的生物入侵,C錯誤;
D、將東北虎遷入野生動物園繁育屬于遷地保護,野外回歸實驗的措施有利于其適應自然環(huán)境,為野外回歸打下基礎(chǔ),D正確.
故選:D.
點評:本題考查保護物種多樣性的措施,試題難度一般,要求學生識記并運用相應內(nèi)容即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某自花受粉植物的花色有三種,分別是紫色、紅色和白色.現(xiàn)將兩株紅花植株進行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紫花植物;將F1自交,F(xiàn)2獲得191株紫花植物、125株紅花植物、21株白花植物.回答下列問題:
(1)分析實驗結(jié)果推測:該植物的花色是由
 
對基因控制的,且遵循
 
定律.
(2)為驗證上述推測是否正確,可用F1紫花植物與
 
植物雜交,觀察后代的性狀表現(xiàn),并統(tǒng)計各表現(xiàn)型的比例.如果推測正確,則后代的表現(xiàn)型及數(shù)量比為
 

(3)假設(shè)上述推測正確,現(xiàn)取F2中的兩株紅花植物做雜交實驗,若后代的表現(xiàn)型只有紫花植物,則這兩株紅花植物的基因型最可能為
 
(若花色由一對等位基因控制,用A,a表示,若由兩對等位基因控制,用A,a和B,b表示,以此類推.);若后代出現(xiàn)了白花植物,則這兩株紅花植物的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺,10d后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比,切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降,并且無法檢驗出其血液中甲狀腺激素.切除5d后,將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5d,過10d后觀察,其物質(zhì)代謝能力沒有下降.由此可推測:甲狀腺激素能增強物質(zhì)的代謝能力.為了證明這一推論,有必要進行其他幾組對比實驗,以作觀察比較.你認為下列哪項為最適宜的對比實驗組( 。
A、既沒有切除甲狀腺,又未注射甲狀腺激素的實驗組
B、增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術(shù),過5d后再移植甲狀腺的實驗組
C、從進行切除后的第5d開始,只注射用于該實驗的溶劑的實驗組
D、將溶解于另一種溶劑的(與上述溶液不同)的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術(shù)的實驗組

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科目:高中生物 來源: 題型:

有絲分裂前期的細胞與減數(shù)分裂前期Ⅰ細胞的區(qū)別在于(  )
A、前者中染色體的含量是后者的一半
B、前者中染色體的含量是后者的兩倍
C、減數(shù)分裂細胞中形成四分體
D、有絲分裂細胞中形成四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種成分的關(guān)系圖,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、字母所代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分中,e為三級消費者,f為分解者
B、如果大量捕殺e,則d的數(shù)量變化是先增多后減少
C、進入c的能量一部分通過c的呼吸作用被消耗,約有10%的能量傳給d,另一部分傳給f
D、由于長期使用DDT,c類群產(chǎn)生了對DDT的抗藥性,c類群抗藥性增強的主要原因是變異的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

A、B兩個湖泊原來生態(tài)系統(tǒng)基本相似,但其中一個湖泊因附近農(nóng)田過度使用化肥而被污染.如圖表示目前兩個湖的光合作用速率隨著水深的變化.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、B湖光合作用速率遠低于A湖,所以受到污染的湖是B湖
B、A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分層現(xiàn)象
C、A湖固定的太陽能更多,所以A湖中的能量傳遞效率更高
D、A湖10m以下和B湖80m以下的生物主要是消費者和分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不符合生物進化規(guī)律的是( 。
A、心臟從兩腔到四腔
B、從單細胞生物到多細胞生物
C、原核細胞到真核細胞
D、從細胞形態(tài)到非細胞形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將長勢相同的三盆麥苗分別置于鐘罩內(nèi)如圖,甲、乙兩盆分別罩綠色、紅色、透明膜,預計長勢由強到弱的順序是( 。
A、甲>乙>丙
B、乙>甲>丙
C、丙>乙>甲
D、丙>甲>乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面兩道小題為遺傳學相關(guān)問題.
(1)人類皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)所控制;基因A和B可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并可以累加.若一個純種黑人與一個純種白人婚配,F(xiàn)1膚色為中間色;若F1與同基因型的異性婚配,F(xiàn)2出現(xiàn)的表現(xiàn)型種類數(shù)是
 
,基因型種類數(shù)是
 
,表現(xiàn)型的比例為
 

(2)某雌雄異株的植物,其性別決定方式為XY型.如圖為其性染色體簡圖,X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段(圖中I片段),該部分基因互為等位,在X和Y上都有,另一部分是非同源區(qū)段(圖中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位,只在X或Y上有.
研究發(fā)現(xiàn)控制植物高度的顯性基因A和隱性基因a都位于X、Y染色體的同源區(qū)段.現(xiàn)有一個純種高桿雌株與一個純種矮桿雄株雜交.則F1的基因型是
 
,將F1混合種植后,雜交產(chǎn)生的F2的基因型種類數(shù)是
 

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