19.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞
D.神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)
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科目:高中生物 來源:福建省寧德三縣市一中2010屆高三第二次聯(lián)考理綜生物試題 題型:綜合題
(15分)回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的題目:
I為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。
據(jù)圖回答:
(1) 首次注射中,②~⑤號(hào)家兔出現(xiàn)低血糖癥狀,說明胰島素具有 的作用。
(2) 二次注射后,血糖濃度最先恢復(fù)的是 號(hào)家兔,恢復(fù)最慢的是 號(hào)家兔。
(3) ③、④號(hào)家兔在二次注射后都出現(xiàn)血糖濃度恢復(fù)的現(xiàn)象,說明腎上腺素和胰高血糖素具有 的關(guān)系。
(4) 如果對(duì)②號(hào)家兔二次注射的葡萄糖過多,會(huì)出現(xiàn)糖尿的現(xiàn)象,是否可以
說該兔患有糖尿癥?
Ⅱ.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式;請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1) 神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞方式是圖 。細(xì)胞合成的神經(jīng)遞質(zhì),經(jīng)過 加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,該過程依賴于細(xì)胞膜的 性。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上相應(yīng)的受體結(jié)合引起反應(yīng),受體的化學(xué)本質(zhì)是 。
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)是 ,原因是 、。
(3) 性激素的傳輸方式是圖 。性激素分泌過多時(shí)會(huì)抑制 和 的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式叫 。
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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:
I.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答:
(1)圖中a線段表示 電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為 ,此時(shí)Na+ (內(nèi)、外)流。
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向 。
(3)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與 的結(jié)合。
Ⅱ.右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖中①表示的激素是 ;②表示的激素是 ;③表示的激素是 。
(2)當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中,體內(nèi)的激素③的含量會(huì) (增加或減少),使細(xì)胞代謝 (加快或減慢),機(jī)體產(chǎn)熱 (增加或減少)。
(3)當(dāng)血液中的激素③含量增加到一定程度時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
(4)美國學(xué)者從3噸新鮮的動(dòng)物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發(fā)育。
(6)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ]_____ 的作用。
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.人大腦中央前回底部的S區(qū)損傷,病人能說話,但不能聽懂別人的說話
B.神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)元的傳導(dǎo)方向可以是:樹突 細(xì)胞體 軸突
C.寒冷時(shí),人體骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,此時(shí)下丘腦的分泌功能增加
D.水鹽平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)都與下丘腦有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2010屆重慶市高三下學(xué)期3月月考理綜試題(生物部分) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述不正確的是( )
A.植物的頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性現(xiàn)象,都說明生長素對(duì)植物生長的作用具有兩重性
B.甲狀腺功能亢進(jìn)的患者,往往表現(xiàn)為食量大,身體消瘦,容易激動(dòng)
C.切除動(dòng)物的垂體后,動(dòng)物血液中的生長激素、甲狀腺激素都會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加
D.某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素,他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)
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