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科目:高中生物 來源: 題型:
A、輻射能導(dǎo)致基因定向突變 |
B、環(huán)境所引發(fā)的變異大多屬于不可遺傳的變異 |
C、染色體上某個(gè)基因缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、可遺傳變異的3個(gè)來源是基因突變、基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因組合 | D、H同時(shí)存在(D_H_型) | D存在、H不存在(D_hh型) | H存在、D不存在(ddH_型) | D和H都不存在(ddhh型) |
花紋顏色 | 野生型(黑色、橘紅色同時(shí)存在) | 橘紅色 | 黑色 | 白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
核膜 | 葉綠體 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | ╳ | √ | √ | √ |
丙 | √ | ╳ | √ | √ | ╳ |
丁 | ╳ | ╳ | √ | √ | √ |
A、甲可能取自高等植物 |
B、乙不可能取自高等植物 |
C、丙可能取自動(dòng)物 |
D、丁可能是原核細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磚紅色 | B、白色 |
C、紫色 | D、橘紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、夜間某植物同一葉肉細(xì)胞中線粒體和葉綠體之間的氣體交換,a、b為O2和CO2 |
B、圖示可表示生物個(gè)體發(fā)育過程中垂體和甲狀腺之間的相互調(diào)節(jié),若a代表促進(jìn),則b代表抑制 |
C、若圖示代表正常人體內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)交換關(guān)系,若甲中蛋白質(zhì)較多,則a、b可代表葡萄糖和O2 |
D、圖示可表示熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和無機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人,對(duì)致敏原都可發(fā)生反應(yīng) |
B、是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng) |
C、是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng) |
D、艾滋病屬于過敏反應(yīng) |
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