關(guān)于隔離的敘述錯誤的是


  1. A.
    隔離常分為生殖隔離和地理隔離
  2. B.
    隔離是新物種形成的必要條件
  3. C.
    隔離阻礙了種群的基因交流
  4. D.
    多倍體植物的產(chǎn)生不需要隔離
D
隔離的常見類型有地理隔離和生殖隔離。地理隔離是指分布在不同自然區(qū)域的種群,由于高山、河流、沙漠等地理上的障礙,使彼此間無法相遇而不能交配。生殖隔離是指種群間的個體不能自由交配,或者交配后不能產(chǎn)生出可育后代。不同種群間一旦產(chǎn)生生殖隔離,就不會有基因交流了。自然界中,物種形成的方式有多種,經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是比較常見的一種方式,但不是必需的過程。根據(jù)物種的概念可知,當(dāng)生殖隔離出現(xiàn)時,兩個個體就分別屬于兩個物種了。多倍體植物的形成就沒有地理隔離而直接出現(xiàn)了生殖隔離,地理隔離不是達(dá)到生殖隔離的必備條件。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

關(guān)于隔離的敘述錯誤的是(  )

A.隔離常分為生殖隔離和地理隔離

B.隔離是新物種形成的必要條件

C.隔離阻礙了種群的基因交流

D.多倍體植物的產(chǎn)生不需要隔離

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于隔離的敘述錯誤的是(  )

A.隔離常分為生殖隔離和地理隔離

B.隔離是新物種形成的必要條件

C.隔離阻礙了種群的基因交流

D.多倍體植物的產(chǎn)生不需要隔離

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科目:高中生物 來源:2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高二第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解,關(guān)于它們的敘述錯誤的是(   )

A.從圖中可以看出,一個物種可以有很多種群,這些種群間只是因?yàn)榈乩砀綦x,
阻礙了基因交流
B.若物種2是由物種l形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變
C.物種1形成物種2的必要條件是地理隔離
D.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個種群都在進(jìn)化

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科目:高中生物 來源:2013學(xué)年廣東省陸豐市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解,關(guān)于它們的敘述錯誤的是(   )

A.從圖中可以看出,一個物種可以有很多種群,這些種群間只是因?yàn)榈乩砀綦x,

阻礙了基因交流

B.若物種2是由物種l形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變

C.物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

D.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個種群都在進(jìn)化

 

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