A. | 棄耕農田上的演替為初生演替 | B. | 裸巖上的演替為次生演替 | ||
C. | 這兩種演替過程完全相同 | D. | 這兩種演替過程不完全相同 |
分析 群落演替包括初生演替和次生演替:
初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.
次生演替:原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
解答 解:A、棄耕農田原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體,在這種地方開始的演替為次生演替,A錯誤;
B、裸巖上從來沒有被植物覆蓋,在這樣的地方進行的演替是次生演替,B錯誤;
C、棄耕農田上的演替為次生演替,裸巖上的演替為初生演替,這兩種演替過程不完全相同,C錯誤;
D、棄耕農田上的演替為次生演替,裸巖上的演替為初生演替,這兩種演替過程不完全相同.D正確.
故選:D.
點評 本題考查群落演替的相關知識,要求考生識記群落演替的概念及類型,能準確判斷題干中的實例屬于初生演替還是次生演替,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a到c點種群增長速率減小,種群數(shù)量增加 | |
B. | 為了可持續(xù)發(fā)展,最好將池塘中的魚捕撈到b點 | |
C. | cd段波動的直接原因是遷入和遷出、出生率和死亡率變動所致 | |
D. | 預測種群數(shù)量變化的主要依據來源于種群的年齡組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體增殖時,需利用大腸桿菌的核糖體合成逆轉錄酶 | |
B. | 噬菌體增殖時,遺傳信息不能由mRNA傳遞給tRNA | |
C. | 子代噬菌體不能檢測到35S,說明DNA是遺傳物質 | |
D. | 若改用14C標記噬菌體,也能示蹤區(qū)分DNA和蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示活動是為轉錄,這種活動只發(fā)生在細胞核中 | |
B. | 圖1說明RNA合成完畢,DNA才能恢復螺旋化 | |
C. | 圖1與圖2綜合說明RNA聚合酶只能使RNA分子按5′→3′方向延長 | |
D. | 圖2說明DNA所有區(qū)域的兩條鏈都可以被轉錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡受基因控制;細胞癌變不受基因控制 | |
B. | 細胞衰老、代謝減弱;細胞癌變,代謝減弱 | |
C. | 細胞衰老,膜通透性降低;細胞癌變,膜黏著性增強 | |
D. | 與凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤道板、染色體、細胞壁 | B. | 紡錘體、細胞板、同源染色體 | ||
C. | 細胞壁、染色體、紡錘體 | D. | 細胞壁、核膜、染色體、著絲點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)、大小相同的兩條染色體 | |
B. | 來源相同的兩條染色體 | |
C. | 減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體 | |
D. | 一條來自父方、一條來自母方的兩條染色體 |
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