7.下列關(guān)于RNA和DNA的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.RNA和DNA都是由多個(gè)核苷酸聚合成的大分子
B.RNA是核糖核苷酸的簡(jiǎn)稱(chēng),DNA是脫氧核苷酸的簡(jiǎn)稱(chēng)
C.RNA包括mRNA、tRNA、rRNA等種類(lèi)
D.染色體由DNA、RNA和蛋白質(zhì)組成

分析 DNA和RNA的異同:

英文縮寫(xiě)基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 
A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解:A、RNA和DNA都是由多個(gè)核苷酸聚合成的大分子,A正確;
B、RNA是核糖核酸的簡(jiǎn)稱(chēng),DNA是脫氧核酸的簡(jiǎn)稱(chēng),B錯(cuò)誤;
C、RNA包括mRNA、tRNA、rRNA等種類(lèi),C正確;
D、染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,此外還含有少量RNA,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA和RNA的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記DNA和RNA的名稱(chēng)及化學(xué)組成,掌握DNA和RNA的異同;識(shí)記RNA的種類(lèi),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程的實(shí)驗(yàn)中,漂洗所用到的試劑清水;作用是洗去藥液,防止解離過(guò)度.
(2)某個(gè)體的基因型為AaBbCcDd,在形成配子時(shí),最多可形成16種.
(3)為了驗(yàn)證假說(shuō),孟德?tīng)柷擅畹卦O(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn),即讓F1與隱性純合子雜交.
(4)一種生物同一(同一/不同)性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,叫做相對(duì)性狀.控制相對(duì)性狀的基因叫做等位基因.
(5)導(dǎo)致細(xì)胞癌變的因素很多,黃曲霉素屬于化學(xué)致癌因子,紫外線屬于物理致癌因子.與癌癥有關(guān)的基因不是單一的,其中主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂進(jìn)程的是原癌基因,主要負(fù)責(zé)阻止細(xì)胞不正常增殖的是抑癌基因.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物

C.除病毒等少數(shù)生物外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次

D.生活在一座山上的一群山羊與另一群綿羊,圈在一起成為一個(gè)種群

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示某種生物精原細(xì)胞中染色體和染色體上的基因.
(1)圖中共有兩對(duì)同源染色體,它們分別是1與2;3與4.
(2)進(jìn)入配子時(shí),A基因可分別與B或b與基因進(jìn)行自由組合.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者的同化量是指( 。
A.消費(fèi)者攝入食物中的所有能量
B.被消費(fèi)者消化吸收的所有能量
C.消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的所有能量
D.消費(fèi)者的次級(jí)生產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,此圖給你的信息正確的是(  )
①生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)      
②A、B、C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度分別是對(duì)根、芽、莖的最適濃度      
③D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制了芽的生長(zhǎng)    
④若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽,配制D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度.
A.②④B.①②C.①②④D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在遺傳信息的傳遞過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程
C.DNA轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D.減數(shù)分裂中DNA的兩條鏈分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞導(dǎo)致等位基因分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于哺乳動(dòng)物睪丸內(nèi)精原細(xì)胞形成精子過(guò)程描述錯(cuò)誤的是( 。
A.從初情期開(kāi)始B.進(jìn)行有絲分裂
C.進(jìn)行減數(shù)分裂D.高爾基體形成頂體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.引起細(xì)胞凋亡的原因是(  )
A.細(xì)胞衰老B.遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控
C.細(xì)胞中毒死亡D.細(xì)胞代謝速率降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案