現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料.下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇( 。
A、艾滋病
B、(豌豆)高莖(自交)→高莖:矮莖=3:1
C、貓叫綜合征
D、紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅
考點(diǎn):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,艾滋病的流行和預(yù)防
專題:
分析:1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
2、突變包括基因突變和染色體變異.
解答: 解:A、艾滋病為傳染病,不屬于突變和基因重組的范疇,A錯(cuò)誤;
B、高莖豌豆的自交出現(xiàn)矮莖是雜合高莖豌豆形成配子時(shí)等位基因分離的結(jié)果,不屬于突變和基因重組的范疇,B正確;
C、貓叫綜合癥是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異,是生物進(jìn)化的原材料,C錯(cuò)誤;
D、紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼,屬于基因突變,是生物進(jìn)化的原材料,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.要求學(xué)生理解可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料,可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異,其中基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某多肽分子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該多肽合成場所是
 
,含有
 
種氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
 

(2)該多肽含有
 
個(gè)
 
游離的氨基,若其水解成氨基酸需要消耗
 
個(gè)水分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

古生物學(xué)家推測(cè):被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì),逐漸進(jìn)化為葉綠體.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、圖中原始真核生物與藍(lán)藻之間的種間關(guān)系只有互利共生
B、葉綠體中可能存在的細(xì)胞器是核糖體,DNA為鏈狀
C、被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機(jī)物
D、原始真核生物吞噬藍(lán)藻的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器有(  )
A、核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體
C、溶酶體、線粒體、核糖體、高爾基體
D、核糖體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列技術(shù)或方法與原理相符的是(  )
A、人參細(xì)胞的大量培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞增殖
B、植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體的制備--細(xì)胞的全能性
C、早期胚胎培養(yǎng)和人鼠細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育--基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種,必須進(jìn)行防治.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)兩組數(shù)量相等的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理:一組使用殺蟲劑;另一組使用電離輻射,促使雄性不育.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋圖一中殺蟲劑處理后個(gè)體數(shù)量逐漸上升的原因:螺旋蛆蠅中存在
 
,在殺蟲劑作用下,
 
.螺旋蛆蠅與殺蟲劑之間存在
 

(2)在電離輻射后,會(huì)產(chǎn)生圖二所示的基因突變.從圖二可獲得的基因突變的有關(guān)信息①
 
;②
 

(3)由圖一可知使用殺蟲劑防治害蟲時(shí)應(yīng)注意
 
;使用電離輻射防治,若僅處理一代,效果不明顯,除(2)所列原因外,更重要的原因是
 

(4)比較不同蠅的DNA序列,可以確定它們之間的親緣關(guān)系.圖三為編碼甲、乙、丙三種蠅呼吸酶的部分相對(duì)應(yīng)的基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列.如果讓c′鏈和b′鏈分別與a鏈混合,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè):與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是
 
,上述研究為生物進(jìn)化提供了
 
水平上的證據(jù).若甲、乙、丙三種果蠅中某兩種屬于不同的物種,則兩者之間必然存在
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A、核酸B、細(xì)胞壁
C、細(xì)胞膜D、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示表示處于30%蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞所處狀態(tài),圖中a~d四處溶液濃度關(guān)系是( 。
A、a>b>c>d
B、c>b>d>a
C、c<b<d<a
D、c=b>d>a

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科目:高中生物 來源: 題型:

從冬季到春季,冬小麥植株細(xì)胞中的結(jié)合水與自由水的比值( 。
A、升高B、下降
C、不變D、波動(dòng)不大

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