下列有關(guān)微生物及發(fā)酵工程的說(shuō)法中,正確的是


  1. A.
    分離單細(xì)胞蛋白時(shí),通常采用蒸餾.萃取.離子交換等方法
  2. B.
    在測(cè)定大腸桿菌群體生長(zhǎng)規(guī)律時(shí),應(yīng)注意隨時(shí)調(diào)整pH
  3. C.
    連續(xù)培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是有利于生物盡快將代謝產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基中
  4. D.
    將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到只用葡萄糖作碳源的培養(yǎng)基上,其細(xì)胞內(nèi)分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會(huì)停止
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省高三上學(xué)期第二次月考生物卷 題型:選擇題

下列有關(guān)微生物及發(fā)酵工程的說(shuō)法中,正確的是(     )

A.分離單細(xì)胞蛋白時(shí),通常采用蒸餾.萃取.離子交換等方法

B.在測(cè)定大腸桿菌群體生長(zhǎng)規(guī)律時(shí),應(yīng)注意隨時(shí)調(diào)整pH

C.連續(xù)培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是有利于生物盡快將代謝產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基中

D.將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到只用葡萄糖作碳源的培養(yǎng)基上,其

細(xì)胞內(nèi)分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會(huì)停止

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)微生物及發(fā)酵工程的說(shuō)法中,正確的是(     )

A.分離單細(xì)胞蛋白時(shí),通常采用蒸餾.萃。x子交換等方法

B.在測(cè)定大腸桿菌群體生長(zhǎng)規(guī)律時(shí),應(yīng)注意隨時(shí)調(diào)整pH

C.連續(xù)培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是有利于生物盡快將代謝產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基中

D.將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到只用葡萄糖作碳源的培養(yǎng)基上,其

細(xì)胞內(nèi)分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會(huì)停止

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)微生物及發(fā)酵工程的說(shuō)法中,正確的是(     )

A.分離單細(xì)胞蛋白時(shí),通常采用蒸餾.萃。x子交換等方法

B.在測(cè)定大腸桿菌群體生長(zhǎng)規(guī)律時(shí),應(yīng)注意隨時(shí)調(diào)整pH

C.連續(xù)培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是有利于生物盡快將代謝產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基中

D.將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到只用葡萄糖作碳源的培養(yǎng)基上,其

細(xì)胞內(nèi)分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會(huì)停止

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆山西省汾陽(yáng)中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物卷 題型:單選題

下列有關(guān)微生物及發(fā)酵工程的說(shuō)法中,正確的是(    )

A.分離單細(xì)胞蛋白時(shí),通常采用蒸餾.萃。x子交換等方法
B.在測(cè)定大腸桿菌群體生長(zhǎng)規(guī)律時(shí),應(yīng)注意隨時(shí)調(diào)整pH
C.連續(xù)培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是有利于生物盡快將代謝產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基中
D.將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到只用葡萄糖作碳源的培養(yǎng)基上,其
細(xì)胞內(nèi)分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會(huì)停止

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