如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A. M、N、P分別代表16、9、3 B. a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

C. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合 D. 該植株測交后代性狀分離比為1：1：1：1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中a、b、c表示某細菌遺傳信息傳遞的各過程下列說法正確的是

A. a、b過程均發(fā)生在該生物的細胞核中

B. a、b、c過程均遵循堿基互補配對原則

C. c過程主要以氨基酸和游離的核糖核苷酸作為原料

D. 若b過程出現(xiàn)差錯，蛋白質(zhì)也將一定失去相應(yīng)的功能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二學(xué)業(yè)水平模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅玫瑰花非常漂亮，它的花瓣細胞中含有紅色色素。儲存這些色素的細胞器是

A．核糖體 B．液泡

C．線粒體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省泉州市高三高考考前適應(yīng)性模擬（一）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對若干只正常的家兔進行不同的處理后，對于家兔出現(xiàn)的現(xiàn)象的描述正確的是

A. 家兔正常進食后，胰腺分泌的胰液和促胰液素增多

B. 將家兔從25℃環(huán)境中移入5℃環(huán)境中，散熱量減少

C. 給家兔靜脈注射高濃度的葡萄糖溶液，則血液中抗利尿激素減少

D. 摘除家兔胸腺，則免疫能力幾乎全部喪失

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯誤的是

①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為1/8

②乙圖細胞處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條

③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

④丁表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXwY

A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人類某遺傳病的系譜圖，若母親是純合體，則該病的致病基因可能是

A. X染色體上的顯性基因

B. 常染色體上的顯性基因

C. 常染色體上的隱性基因

D. X染色體上的隱性基因

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是

A. 基因保持完整性和獨立性；染色體也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

B. 在體細胞中，基因和染色體都是成對存在的

C. 成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方

D. 在減數(shù)分裂過程中，等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律

②1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上

③1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”

A. ①假說--演繹法 ②假說--演繹法 ③類比推理

B. ①假說--演繹法 ②類比推理 ③類比推理

C. ①假說--演繹法 ②類比推理 ③假說--演繹法

D. ①類比推理 ②假說--演繹法 ③類比推理

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豚鼠的黑色對白色為顯性，假使在一個繁殖期內(nèi)，雜合的雄鼠的精巢中，成熟的全部初級精母細胞中共有20個黑色基因，那么經(jīng)減數(shù)分裂后，能形成幾個含有白色基因的精子( )

A.10 B.20 C.30 D.40

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