A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體 |
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成子代病毒蛋白質(zhì)的完整過程至少要經(jīng)過3→2→5環(huán)節(jié) |
B、侵染細胞時,病毒中的蛋白質(zhì)一定不會進入宿主細胞 |
C、通過4形成的RNA可以與合成的蛋白質(zhì)外殼組成子代病毒 |
D、可用滅活病毒的RNA作為抗原免疫小鼠制備單抗診斷盒快速診斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪--蛋白質(zhì)--糖類 |
B、脂類--糖類--蛋白質(zhì) |
C、糖類--脂肪--蛋白質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)--糖類--脂肪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體中,單體a種類有4種 |
B、圖中A和C是組成染色體的主要成分 |
C、人類的白化病基因起源于圖中的①過程 |
D、生物多樣性的根本原因是C結(jié)構(gòu)的多樣性造成的 |
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