年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若①蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng),用胰蛋白酶處理可使細(xì)胞分散開 |
B、若②蛋白參與跨膜運(yùn)輸,其方式可能是主動運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散 |
C、若③蛋白與多糖結(jié)合,形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后含量將增多 |
D、若④蛋白具有催化功能,其可能是將葡萄糖分解成丙酮酸的酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用豬血紅細(xì)胞提取血紅蛋白,采集血液時(shí)須加入生理鹽水避免血液凝固 |
B、用雞血細(xì)胞提取DNA,須先去除血漿再加蒸餾水,有利于細(xì)胞快速破裂 |
C、用人口腔上皮細(xì)胞做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí),需先對細(xì)胞進(jìn)行鹽酸水解,然后用甲基綠、吡羅紅染色劑分別給涂片進(jìn)行染色 |
D、用黑藻葉觀察葉綠體形態(tài)和分布,實(shí)驗(yàn)全過程黑藻葉都應(yīng)浸泡在清水中,以保持葉片的活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
轉(zhuǎn)基因供體細(xì)胞 | 克隆胚(個(gè)) | 囊胚率(%) |
乳腺上皮細(xì)胞 | 93 | 8.60 |
胚胎細(xì)胞 | 119 | 15.13 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
親本植物 | 子代植株 | |
抗稻瘟病(株數(shù)) | 易感稻瘟。ㄖ陻(shù)) | |
甲 | 79 | 26 |
乙 | 136 | 9 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
步驟 裝置 |
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
步驟一:加入肝臟培養(yǎng)液 | √ | √ | √ | √ |
步驟二:加入有機(jī)物X溶液 | √ | √ | ||
步驟三:放置肝臟小塊 | √ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、丁物質(zhì)既是酶③催化生成的產(chǎn)物,又是酶③的反饋抑制物 |
B、戊物質(zhì)通過與酶④結(jié)合導(dǎo)致酶④結(jié)構(gòu)變化而使其活性下降 |
C、當(dāng)丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過量時(shí),酶①的活性都將受到抑制 |
D、若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外,則可消除丙物質(zhì)對酶①的抑制作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則a=46(個(gè)) |
B、若表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則a=23(個(gè)) |
C、若表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則a=2(組) |
D、若表示減數(shù)分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則a=23(個(gè))或46(個(gè)) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com