下列有關基因的敘述，正確的是

A．兩條同源染色體上基因的遺傳信息完全相同

B．T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

C．線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A—T和U—A的配對方式

D．基因的兩條鏈可分別作模板進行轉錄，以提高蛋白質合成的效率

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義一中高二下第二次聯(lián)考理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為脈胞霉體內精氨酸的合成途徑示意圖,不能從圖中得出的結論是（ ）

A、精氨酸的合成是由多對基因共同控制的

B、基因可通過控制酶的合成來控制代謝

C、若基因②不表達，則基因③和④也不表達

D、若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因①發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南普通高中學業(yè)水平考試考前四模生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體細胞無氧呼吸不可能產(chǎn)生的物質是（ ）

A.丙酮酸 B.ATP C.酒精 D.乳酸

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州遵義一中高三押題卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中，既要保持活細胞狀態(tài)又需要染色和使用顯微鏡的是

A．觀察口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布狀況

B．觀察口腔上皮細胞中的線粒體

C．觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮的質壁分離和復原

D．觀察培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三5月適應性考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某濱海區(qū)因自然和人為原因導致土壤退化并形成堿斑地，自然植被僅有堿蓬、堿蒿等少數(shù)幾種植物�；卮鹣铝袉栴}：

(1)該堿斑地的全部堿蓬構成一個_____________。鹽堿度的差異使堿蓬、堿韭等分布在不同的地段，體現(xiàn)了群落的____________結構。

(2)人們對堿斑地封育、種草期間，引入的虎尾草數(shù)量并沒有呈指數(shù)增長，原因是________�；⑽膊菰谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的主要作用是______________________。

(3)隨著恢復改造的進行，沿岸水域出現(xiàn)了底棲生物、浮游植物、浮游動物、水草等，它們之間主要的種間關系有________________________。

(4)濱海區(qū)中的生物群落和_______共同組成一個生態(tài)系統(tǒng)，恢復后的生態(tài)系統(tǒng)的________________大大提高。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義一中高一下第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

汶川大地震后，災區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因導致身體免疫力下降，易受病原體感染。下圖表示某病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。請回答：

（1）圖中所示的是________免疫過程。

（2）圖中c是______細胞，③過程中發(fā)揮作用的物質稱為__________。

（3）與e細胞發(fā)揮功能相適應的細胞器有 。

（4）圖中能特異性識別抗原的細胞有_____________(填圖中字母)。

（5）預防接種疫苗后，當病原體侵入時，免疫的主要途徑是___________(用圖中數(shù)字表示)，其特點

是 ，因此可迅速消滅病原體，有效預防某些疾病。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義一中高一下第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于免疫異常疾病的說法，錯誤的是（ ）

A.艾滋病病毒破壞T淋巴細胞，使人體免疫系統(tǒng)逐漸癱瘓

B.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病

D.抗原第一次侵入人體時可能引起過敏反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州思南中學高二下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于提取β-胡蘿卜素的實驗流程，敘述不正確的是（ ）

A．萃取胡蘿卜素的有機溶劑應該具有較高的沸點，能夠充分溶解胡蘿卜素，并且不與水混溶

B．為了提高萃取的效率，可以適當提高溫度，可采用酒精燈直接加熱的方法

C．萃取過程中在瓶口安裝冷凝回流裝置，是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)

D．濃縮的過程是為了把萃取劑與胡蘿卜素分開

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．設計實驗探究元素X是否屬于必需礦質元素？某同學的構思大致如下：

本實驗中采用甲組、乙組之間的空白對照，以及乙組中實驗前（無X元素）與實驗后（有X元素）之間的自身對照，其中屬于對照組的分別是（　　）
A．甲組、實驗后B．甲組、實驗前C．乙組、實驗前D．乙組、實驗后

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