6.如圖表示一個(gè)高等生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此圖是動(dòng)物細(xì)胞(選擇“動(dòng)物”或“植物”)的模式圖,因?yàn)榇思?xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[9]線粒體.在動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有,但是在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞壁[3]高爾基體.
(3)能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)將該細(xì)胞置于0.3g•mL-1的蔗糖溶液中能否發(fā)生質(zhì)壁分離?不能.原因是該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁.

分析 分析題圖:圖中沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),為高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、3高爾基體、4染色質(zhì)、5核膜、6核仁、7和11附著型核糖體、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9線粒體、10核孔、12游離核糖體、13中心體,據(jù)此答題.

解答 解:(1)圖中沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),為高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所,高爾基體在動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有,但是在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中和細(xì)胞分泌物形成有關(guān).
(3)能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,故該細(xì)胞置于0.3g•mL-1的蔗糖溶液中不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離.
故答案為:
(1)動(dòng)物   細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
(2)9  線粒體  3  高爾基體
(3)8  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)不能  該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化.酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其中競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),從而降低酶對(duì)底物的催化效應(yīng);非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,能改變酶的構(gòu)型,使酶不能與底物結(jié)合,從而使酶失去催化活性.圖乙表示無(wú)抑制劑和不同抑制劑作用的效果曲線.

(1)少數(shù)酶是RNA,可用吡羅紅(染色劑)檢測(cè).
(2)圖乙中曲線a、b酶促反應(yīng)速率不再增加是因?yàn)槊敢扬柡停傅臄?shù)量有限).
(3)圖乙中曲線a表示無(wú)抑制劑存在時(shí)的作用效果,圖乙中曲線b表示競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑存在時(shí)的作用效果
(4)已知青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似,能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)酶的活性,故青霉素屬于競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑.
(5)癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用,故烷化劑屬于競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在如圖所示的細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是( 。
A.糖原和RNAB.糖原和DNAC.淀粉和RNAD.淀粉和DNA

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14.組成生物體的蛋白質(zhì)中,不可能包含的氨基酸種類是( 。
A.5種B.10種C.20種D.30種

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1.下列對(duì)線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的描述中,正確的是( 。
A.都屬于原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B.都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C.內(nèi)含物都相同D.具有相同的功能

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11.細(xì)胞器懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,具有一定結(jié)構(gòu)和功能.圖1、圖2分別為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖和線粒體內(nèi)膜的ATP合成酶分子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)將細(xì)胞膜破壞后,從含有各種細(xì)胞器及其他物質(zhì)的勻漿中獲得線粒體,常用的方法是差速離心法.將線粒體放入低滲溶液中,最先漲破的是圖中的1(填圖中數(shù)字),原因是線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,表面積大,當(dāng)發(fā)生滲透作用時(shí),內(nèi)膜膨脹把外膜撐破.
(2)線粒體內(nèi)膜上ATP合成酶的F0、F1結(jié)構(gòu)中,屬于親水的部分是F1.線粒體內(nèi)膜ATP合成酶能實(shí)現(xiàn)[H](還原態(tài)氫)的氧化,生成水,并能合成大量ATP.
(3)當(dāng)線粒體衰老時(shí),會(huì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)包裹后與溶酶體結(jié)合,進(jìn)而被分解.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一位科學(xué)家用高濃度的葡萄糖溶液飼喂一只動(dòng)物,在接下來(lái)的3小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物的血糖濃度,下表是這項(xiàng)試驗(yàn)的結(jié)果.下列敘述不正確的是(  )
食用糖后的時(shí)間(min)0306090120150180
糖濃度(mg/dL)7512511090757575
A.該動(dòng)物正常的血糖濃度是75 mg/dL
B.30~120 min,血糖濃度的變化主要由胰島素調(diào)節(jié)
C.120 min后的血糖濃度的變化主要由胰高血糖素調(diào)節(jié)
D.該動(dòng)物血糖濃度的平衡主要通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示為某個(gè)家庭的遺傳系譜圖,對(duì)該家庭的6位成員的染色體及基因總數(shù)迸行分析發(fā)觀:I1和I2各有兩條染色體異常,Ⅱ3有四條染色體異常,Ⅱ4和Ⅲ6的染色體正常,Ⅲ5有一條染色體異常,正常個(gè)體的基因總數(shù)不變,Ⅲ5多了一部分基因,進(jìn)一步分析得知Ⅱ3的四條異常染色體傳給子女的各種情況均不會(huì)出現(xiàn)致死現(xiàn)象,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.1和Ⅰ2各自的兩條異常染色體應(yīng)為同源染色體
B.該家庭所患的遺傳病是一種發(fā)病率較高的多基因遺傳病
C.3與Ⅱ4再生一個(gè)染色體正常的孩子的概率為$\frac{1}{16}$
D.因?yàn)棰?不畸形,所以Ⅲ5的-條異常染色體來(lái)自Ⅰ2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)等位基因位于X染色體上,如圖表示一紅眼雄果蠅通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出圖中e細(xì)胞的名稱次級(jí)精母細(xì)胞,該染色體上的基因呈線性排列.
(2)若精細(xì)胞c變形后的精子與一紅眼雌果蠅的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b的基因型為XW,d細(xì)胞的染色體組成為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y.
(3)若親代紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配,則子代個(gè)體中表現(xiàn)型不同于親本的概率為$\frac{1}{2}$.
(4)果蠅屬于XY型性別決定的生物,雄性個(gè)體可產(chǎn)生2種配子.細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞內(nèi)含有8種核苷酸.

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