甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,下列說法正確的是
A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期
B.乙圖所示時(shí)期,該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組
C.甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過程中
D.丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞
C
【解析】
試題分析:分析題圖可知,甲圖為有絲分裂后期,乙圖為減數(shù)第一次分裂后期,丙圖為減數(shù)第二次分裂中期,丁圖為減數(shù)第二次分裂結(jié)束后的子細(xì)胞。遺傳規(guī)律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,故A錯(cuò)誤;同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)期含有四分體,乙圖細(xì)胞中同源染色體分離,故沒有四分體,B錯(cuò)誤;由于乙圖細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,則乙圖為初級(jí)卵母細(xì)胞,卵原細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,也可以進(jìn)行減數(shù)分裂,故C正確;丁圖可能為卵細(xì)胞或(第二)極體,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省三明一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,等位基因M和m位于染色體上的位置可能是
A.該細(xì)胞是有絲分裂,M、m位于⑦和⑧上 |
B.該細(xì)胞是有絲分裂,M、m位于②和⑥上 |
C.該細(xì)胞是減數(shù)分裂,可能只有M位于①和⑤ |
D.該細(xì)胞是有絲分裂,M位于①上、m位于②上 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,正確的是
A.該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用
B.該細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變
C.該細(xì)胞中有4條染色單體、2個(gè)染色體組
D.正常情況下,基因B、b所在的染色體不可能是X染色體
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省聊城市高二第一次模塊測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。有關(guān)此圖的下列說法正確的是
A.該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或是次級(jí)卵母細(xì)胞或是極體
B.該細(xì)胞中有4條染色單體
C.該細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體4個(gè)DNA分子
D.該細(xì)胞中,如果3是Y染色體。那么,4也是Y染色體,1和2為常染色體
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州八縣(市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
右圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是 ( )
⑴該圖所示時(shí)期是等位基因分離的時(shí)期⑵該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體⑶該細(xì)胞中1與2,3與4為同源染色體
⑷該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,1與2為一組,3與4為一組
⑸該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,那么,2也是Y染色體,3與4為常染色體
A.只有1種說法是正確 B.只有2種說法是正確
C.只有3種說法是正確 D.只有4種說法是正確
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