減數(shù)分裂過程中,一個四分體的之間經(jīng)常發(fā)生纏繞并交換一部分片段,這一時期的細(xì)胞名稱是_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

學(xué)校生物實驗室有一批存量淀粉酶制劑,因保留時間較長,估計已失去活性。某班生物興趣小組承擔(dān)了鑒定任務(wù),請你幫助完成實驗設(shè)計,并解答有關(guān)問題。

(一)實驗?zāi)康模禾骄窟@批存量淀粉酶的活性。

(二)實驗原理:淀粉是非還原糖,在淀粉酶作用下能水解成還原糖。還原糖能與斐林試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。通過比較該存量淀粉酶和唾液淀粉酶的催化效率,可以鑒定出這批存量淀粉酶的活性。

(三)實驗材料和用具:①存量淀粉酶制劑,②大小燒杯若干,③試管若干,④淀粉糊,⑤斐林試劑(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.05g/mL的CuSO4溶液),⑥碘液,⑦量筒,⑧酒精燈等。

(四)實驗步驟:

(1)取唾液:將口漱凈,含一塊脫脂棉,片刻后取出,將唾液擠入小燒杯中;

(2)取兩個燒杯,分別編號為A、B。分別加入適量的淀粉糊。再往A燒杯加入適量唾液。B燒杯中加入 。

(3)適當(dāng)時間后,取兩支試管分別編號為A1、A2,各加入A燒杯中的溶液2mL。另取兩支試管分別編號為B1、B2,各加入B燒杯中的溶液2mL。

(4) 。

(5) 。

(五)若試管A1中溶液為褐色,試管A2中出現(xiàn)磚紅色沉淀,試管B1、B2中可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果及相應(yīng)的實驗結(jié)論(用表格形式表達(dá)):

B1

B2

結(jié)論

第一種可能

第二種可能

第三種可能

(六)實驗指導(dǎo)老師在閱讀了同學(xué)們的實驗報告后,認(rèn)為存量酶制劑失活的推斷可以成立,存量酶制劑有活性的推斷存在瑕疵,你認(rèn)為老師的理由是

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一男性為色盲患者,妻子表現(xiàn)為正常,但是生了一個白化病且色盲的男孩,如果他們再生一個孩子的可能性如下圖,則下列說法錯誤的是

(P白代表白化病的概率,P盲代表色盲的概率,P陰影為兩病兼患的概率)

A.兩病都患概率=P陰影=1/8

B.只患色盲概率=P盲-P陰影=3/8

C.只患一種病概率=P白+P盲-P陰影

D.患病孩子概率=1-兩病都不患概率=5/8

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成

B.在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

D.質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

對某地甲、乙兩種遺傳病的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):甲病在患有該病的家族中發(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙病的發(fā)病率較低。以下是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表(假定甲、乙病均由核基因控制)。

(1)由表中數(shù)據(jù)分析,控制甲病的基因最可能位于 ,控制乙病的基因最可能位于 ,主要理由是

(2)如圖是該小組同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家族系譜圖。其中甲病與正常為一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示;乙病與正常為一對相對性狀,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示。請根據(jù)家族系譜圖回答下列問題:

①III10的基因型為 。

②如果Ⅳ11是男孩,則該男孩同時患甲病和乙病的概率為 ,只患甲病的概率為

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物根部有向著背光側(cè)生長的特性。將萌發(fā)中的幼苗呈水平狀用細(xì)線懸掛在只能獲得單向光照的盒中氣培(空氣濕度完全滿足幼苗的生長需要),裝置如下圖所示。一段時間后,幼苗的生長方向最可能是

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種植物(二倍體)葉緣的鋸齒狀與非鋸齒狀受葉緣細(xì)胞中T蛋白含量的影響.T蛋白的合成由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A和a,T和t)控制,基因T表達(dá)的產(chǎn)物是T蛋白,基因A抑制基因T的表達(dá)。兩鋸齒狀植株作為親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中鋸齒狀植株與非鋸齒狀植株的比例是13:3,下列分析合理的是

A.親本的基因型分別是aaTT和AAtt

B.葉緣細(xì)胞缺少T蛋白的植株,葉緣呈鋸齒狀

C.F1群體中,T基因的基因頻率為2/3

D.基因型為aaTT的植物根尖細(xì)胞也有T蛋白的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖甲是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h 表示物質(zhì);圖乙示該植物某葉肉細(xì)胞在溫度為30℃、光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體中O2產(chǎn)生總量的變化.請據(jù)圖回答
(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生 ATP 的過程是①③④⑤(填圖中數(shù)字),過程④發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì).h表示的物質(zhì)是.物質(zhì) d 的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.
(2)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內(nèi)物質(zhì) f 的含量將會增加(增大、升高).
假如將該植物的根細(xì)胞放置于隔絕空氣的環(huán)境中,一段時間后,根細(xì)胞仍能夠進(jìn)行的過程是③(填圖甲中的數(shù)字).
(3)已知該葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖乙中c對應(yīng)的柱狀體的高度將升高(填“升高”、“不變”或“降低”).
(4)圖乙光照強(qiáng)度為b時,該葉肉細(xì)胞光合作用速率小于(填“大于”、“等于”或“小于”細(xì)胞呼吸速率;光照強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)該葉肉細(xì)胞至少從周圍吸收個2單位的二氧化碳.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖甲所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的生物大分子.請據(jù)圖回答問題:

(1)在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)糖原.
(2)物質(zhì)c是脫氧核苷酸,有4種,由其構(gòu)成C,物質(zhì)d是性激素.
(3)某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結(jié)構(gòu)如下圖,該片段的名稱是五肽.若將該片段徹底水解,能產(chǎn)生4種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了72.

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