有一種胰島素依賴(lài)型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是( )

A.這種類(lèi)型糖尿病是由于免疫系統(tǒng)過(guò)于敏感引起的

B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平

C.效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡

D.促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建寧化一中高三上學(xué)期第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系。相關(guān)的敘述,正確的是

A.①過(guò)程與DNA復(fù)制的共同點(diǎn),都是以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進(jìn)行

B.③過(guò)程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP

C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過(guò)蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),苯丙酮尿癥是通過(guò)蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)

D.HIV和T2噬菌體都可以在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行①③這兩個(gè)基本過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

近段時(shí)間我國(guó)持續(xù)出現(xiàn)的霧霾天氣,給人們的健康與生活造成了很大影響,其中的罪魁禍?zhǔn)滓獨(dú)w咎化石燃料的不良排放,如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B2、B3)、C共同構(gòu)成了_______。圖中食物鏈?zhǔn)莀______(用圖中字母和箭頭表示)。

(2)碳元素通過(guò)①___________途徑進(jìn)入生物群落,②為生物的________作用,為防止霧霾天氣,人們應(yīng)采取的措施是_____________。

(3)成分C所起的作用是___________。

(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________。

(5)若圖中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為600 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少可得到能量________kJ。

(6)森林能保持水土,調(diào)節(jié)氣候,但森林遭到毀滅性破壞時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù),這一事實(shí)說(shuō)明________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是

A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基

D.線(xiàn)粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于RNA的敘述,正確的是

A.能作為細(xì)菌和某些病毒的遺傳物質(zhì)

B.能催化細(xì)胞內(nèi)某些化學(xué)反應(yīng)

C.能攜帶氨基酸進(jìn)入細(xì)胞核

D.RNA徹底水解,其產(chǎn)物有堿基、脫氧核糖、磷酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲至圖丙表示真核生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中甲、乙、丙分別代表遺傳信息傳遞和表達(dá)的 、 過(guò)程,其中乙發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。

(2)三圖中表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的字母是___________(選填A(yù)、B、C、D、P、T);三圖中不可能發(fā)生A-T配對(duì)的是圖_______。

(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致圖丙過(guò)程合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是_____________。

(4)若圖丙合成的產(chǎn)物由n個(gè)氨基酸組成,則指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)至少為 。

(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA分子內(nèi)進(jìn)行圖乙過(guò)程的片段______________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為遺傳信息的傳遞過(guò)程,下列分析錯(cuò)誤的是

A.過(guò)程①需要原料、模板、能量、酶等基本條件

B.①②③的主要場(chǎng)所依次是細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體

C.病毒復(fù)制中的遺傳信息傳遞只有④⑤過(guò)程

D.③、④、⑤均以一條核糖核苷酸鏈為模板

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi),下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是( )

①質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散 ②生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸

③肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 ④神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間的傳遞

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根椐細(xì)胞生命歷程的有關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

(1)細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大,是因?yàn)殡S著細(xì)胞體積增加,其__________就越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示筒荒軡M(mǎn)足細(xì)胞代謝的需要。

(2)真核生物的細(xì)胞分裂從間期進(jìn)入分裂期,除了核膜、核仁消失外,在顯微鏡下還可以觀(guān)察到__________和____________。

(3)細(xì)胞分裂的間期,DNA在__________的作用下,雙鏈解開(kāi)成為兩條單鏈,并以每一條單鏈為模板,采用___________復(fù)制方式合成子代DNA分子。

(4)在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新,被病原體感染的細(xì)胞的清除,都是通過(guò)__________完成的。

(5)環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使____________________發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞。

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