【題目】關(guān)于鹵代烴與醇的說法不正確的是( )
A.鹵代烴與醇發(fā)生消去反應(yīng)的條件不同
B. 既可以發(fā)生消去反應(yīng),又可以被氧氣催化氧化
C.不同的鹵代烴通過消去反應(yīng)可能會(huì)生成相同的烯烴
D.C2H5Br可以發(fā)生消去反應(yīng),那么(CH3)3CBr也可以發(fā)生消去反應(yīng)
【答案】B
【解析】解:A、鹵代烴在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng),醇發(fā)生消去反應(yīng)是在濃硫酸作催化劑條件下,條件不同,故A正確; B、發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴,不能被氧化,故B錯(cuò)誤;
C、不同的鹵代烴通過消去反應(yīng)可能會(huì)生成相同的烯烴,故C正確;
D、(CH3)3CBr,與Br相連的C的鄰位上有H原子,能消去,故D正確,故選B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的鹵代烴簡介和醇類簡介,需要了解鹵代烴是烴分子中的氫原子被鹵原子取代后的產(chǎn)物;醇是分子中含有跟鏈烴基或苯環(huán)側(cè)鏈上的碳結(jié)合的羥基的化合物,R—OH才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鼠的毛色類型由等位基因B、b控制,現(xiàn)有甲、乙黑毛雌鼠分別與褐毛雄鼠(丙)交配,甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠;乙三胎生出19只黑毛幼鼠,則甲、乙、丙三只鼠的基因組成依次為 ( )
A. BB、Bb、bb B. bb、Bb、BB
C. Bb、BB、bb D. Bb、bb、BB
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);
②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA;
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣.
A. ① B. ②
C. ①② D. ①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成小麥的主要元素是( )
A. C、H、Ca、K、Mg、B B. N、P、S、Zn、Cu、Mn
C. C、H、O、P、S、N D. H、O、Fe、B、Zn、Mg
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【題目】某二倍體植物的開花時(shí)間有早花、正常開花和晚花三種表現(xiàn),由促進(jìn)和抑制兩類基因控制,且促進(jìn)和抑制作用同時(shí)存在時(shí)相互抵消.基因a純合時(shí)促進(jìn)開花,基因B存在時(shí)抑制開花.兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.正常開花植株的基因型有4種
B.基因型AaBb的植株自花傳粉子代的表現(xiàn)型及比例為早花:正常開花:晚花=1:6:9
C.基因型AaBb的植株與某植株雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為早花:正常開花:晚花=1:4:3,則該植株的基因型一定為Aabb
D.基因型為AaBb的植株與基因型為aabb的植株雜交的子代中的晚花植株自由交配,后代b的基因頻率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化.長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中,據(jù)圖分析,以下說法中不正確的是( )
A.長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時(shí)沒有ATP和[H]的合成
B.長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時(shí)無暗反應(yīng)發(fā)生
C.長期干旱條件下,10~16時(shí)無明顯CO2吸收的直接原因是氣孔關(guān)閉
D.從圖乙可知,栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免干旱,以利于其較快生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾在對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( )
A.F2的表現(xiàn)型比為3:1
B.F1產(chǎn)生配子的比為1:1
C.F2基因型的比為1:2:1
D.測交后代的比為1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肥豬和沙漠中生活的仙人掌雖形態(tài)各異、習(xí)性不同,但體內(nèi)的基本組成相似,構(gòu)成它們細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物都是
A. 水 B. 糖類 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示甜櫻桃植物細(xì)胞內(nèi)A,B兩種細(xì)胞器進(jìn)行的代謝過程模式.為研究淹水時(shí)KNO3 對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖乙.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中當(dāng)B進(jìn)行正常生理活動(dòng)時(shí),其內(nèi)部ATP的移動(dòng)方向是由 .
(2)乙圖中淹水2d時(shí),根細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02的場所是 , 分析乙圖中A,B,C 三點(diǎn),可知:點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最少,此時(shí)根細(xì)胞內(nèi)存在甲圖途徑(填寫標(biāo)號(hào)).
(3)根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng).實(shí)驗(yàn)過程中若改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo),則實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“能”或“不能”),原因是 .
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