下列實例中不能體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動原理的是(　　)

A．增加對農(nóng)田的物質(zhì)投入(如施農(nóng)家肥)可以有效防止土壤肥力下降

B．北京奧運會前大量植樹造林有利于改善空氣質(zhì)量

C．在夏季通過縮短對菊花的光照時間使其提前開花

D．四川大地震破壞了大熊貓的生存環(huán)境，使其食物短缺

【解析】　縮短光照時間使菊花提前開花，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能。

【答案】　C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中不能體現(xiàn)出細胞膜具有流動性的是

A．精子和卵細胞結(jié)合成受精卵

B．質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原

C．血液中紅細胞的流動

D．漿細胞合成和分泌抗體的過程

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中不能體現(xiàn)出細胞膜具有流動性的是(???? )

A．精子和卵細胞結(jié)合成受精卵?????????????? B．質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原

C．血液中紅細胞的流動?????????????????? D．漿細胞合成和分泌抗體的過程

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年天津市高三第二次月考生物試卷 題型：選擇題

下列功能中不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)主要功能的是    （    ）

A．胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝               B．抗體具有免疫功能

C．載體能轉(zhuǎn)運物質(zhì)                   D．性激素促進動物發(fā)育

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

15.下列實例中不能體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動原理的是(　　)

A．增加對農(nóng)田的物質(zhì)投入(如施農(nóng)家肥)可以有效防止土壤肥力下降

B．北京奧運會前大量植樹造林有利于改善空氣質(zhì)量

C．在夏季通過縮短對菊花的光照時間使其提前開花

D．四川大地震破壞了大熊貓的生存環(huán)境，使其食物短缺

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