19.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下次再用
B.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒
C.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度相同
D.在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色

分析 生物大分子的檢測(cè)方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.

解答 解:A、鑒定還原糖的斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用,不能長(zhǎng)時(shí)間保存,A錯(cuò)誤;
B、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,B正確;
C、雙縮脲試劑與斐林試劑的濃度不一樣,使用方法不一樣,C錯(cuò)誤;
D、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于漿細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( 。
A.抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
B.一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體
C.體液免疫中,漿細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡
D.漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)較少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.在a中發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸
C.②處的液體為組織液
D.一般情況下,神經(jīng)元間傳遞的化學(xué)信號(hào),在③處起作用后就被分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.洋蔥是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,下列以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的敘述中,不正確的是( 。
A.取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片,可用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原
B.取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)處理后制成裝片,可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.取洋蔥鱗片葉可制成裝片,可用于觀察細(xì)胞中的葉綠體
D.洋蔥幼根可用于觀察細(xì)胞的有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于科學(xué)家與其貢獻(xiàn)連線錯(cuò)誤的是( 。
A.孟德?tīng)?-提出遺傳學(xué)分離和自由組合定律
B.摩爾根--提出基因在染色體上的假說(shuō)
C.赫爾希和蔡斯--證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)
D.沃森和克里克--構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.研究表明在人體細(xì)胞免疫過(guò)程中,效應(yīng)T細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì).穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡.下列與這一免疫過(guò)程有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A.效應(yīng)T細(xì)胞不與靶細(xì)胞密切接觸而是與病毒密切接觸
B.靶細(xì)胞死亡后,侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了
C.在效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過(guò)程中起重要作用的細(xì)胞器是高爾基體
D.在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過(guò)程中產(chǎn)生的穿孔素屬于抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省商洛市高三4月份全市統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人在血糖含量過(guò)高時(shí),會(huì)出現(xiàn)尿糖癥狀。部分醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,情緒波動(dòng)是引起血糖升高的誘因之一。

(1)人體情緒波動(dòng)時(shí),交感神經(jīng)興奮,促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,該激素作用的主要靶器官是 。

(2)血糖過(guò)高時(shí),副交感神經(jīng)興奮,釋放相應(yīng)的 與胰島B細(xì)胞膜上的 結(jié)合使胰島B細(xì)胞分泌胰島素,促進(jìn)組織細(xì)胞 ,從而降低血糖。

(3)糖尿病人身體消瘦的原因是增加了體內(nèi) 的分解。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列胰島細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,不存在的是(  ?table class="qanwser">A.CO2:線粒體基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞外B.RNA聚合酶(核內(nèi)酶):核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核C.葡萄糖:細(xì)胞外→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體D.胰島素:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→細(xì)胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖表示細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的組成及鑒定方法等,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A、B物質(zhì)共有的化學(xué)元素有C、H、O、N.
(2)A物質(zhì)的名稱為核苷酸.一般情況下,細(xì)胞中的 A物質(zhì)共有8種.
(3)B分子的結(jié)構(gòu)通式為,B形成E過(guò)程的反應(yīng)叫脫水縮合.
(4)寫(xiě)出圖中E的一項(xiàng)功能構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(結(jié)構(gòu)蛋白)、運(yùn)輸載體、信息傳遞、免疫、催化等.
(5)圖中F被形容為“生命的燃料”,它是葡萄糖,G在小麥種子中主要是指淀粉.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案