小麥高稈（A）對(duì)矮稈（a）為顯性，抗�。˙）對(duì)易感�。╞）為顯性，如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A．過程①的原理是基因突變，最大的優(yōu)點(diǎn)是能定向突變

B．過程⑥使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂間期發(fā)揮作用

C．過程⑤為單倍體育種，可明顯縮短育種年限

D．④過程產(chǎn)生的子代中純合子所占比例是2/3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是

A．746和764

B．760和760

C．762和762

D．4和4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是

A．T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

B．B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生淋巴因子

C．過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象

D．人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

下圖一表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）圖一中，在長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是 。光照強(qiáng)度為w時(shí)，A植物葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度 （大于／等于／小于）B植物。

（2）圖二中，b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 （高／低／基本一致）。

（3）圖一中，當(dāng)光照強(qiáng)度為w時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2，N1 _____N2（大于／等于／小于）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知某哺乳動(dòng)物棒狀尾對(duì)（A）對(duì)正常尾（a）為顯性；直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性；黃色毛（Y）對(duì)白色毛（y）為顯性，但是雌性個(gè)體無論基因型如何，均表現(xiàn)為白色毛。三對(duì)基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律。請(qǐng)回答：

（1）如果想依據(jù)子代的毛色就能判斷出性別，則可能的親本的基因型組合有 。

（2）如果一只黃色個(gè)體與一只白色個(gè)體交配，生出一只白色雄性個(gè)體，則再生出一只白色雄性個(gè)體的幾率是 。

（3）如果一只表現(xiàn)型為黃色棒狀尾和一只白色棒狀尾的親本雜交，表現(xiàn)型為雄性3/8黃色棒狀、1/8黃色正常、3/8白色棒狀、1/8白色正常；雌性3/4白色棒狀、1/4白色正常。則兩個(gè)親本的基因型組合為

（標(biāo)明親本的雌雄）。

（4）若這種哺乳動(dòng)物成為人們的寵物，且白色卷毛棒狀尾的個(gè)體受人們普遍歡迎，理論上此動(dòng)物種群中的基因 （填字母）的頻率會(huì)逐漸升高。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的敘述，正確的是（　�。�
A．所有的核苷酸均含有核糖
B．淀粉進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D．脫氧核糖與果糖都屬于單糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列表格中關(guān)于漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
漿細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞
A產(chǎn)生抗體裂解靶細(xì)胞
B識(shí)別抗原識(shí)別靶細(xì)胞
C產(chǎn)生于B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞產(chǎn)生于T淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞
D參與體液免疫參與細(xì)胞免疫
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．肺炎雙球菌能引起人的肺炎和小鼠的敗血癥．已知有許多不同菌株，但只有光滑型（S）菌株能引起疾病．這些有毒菌株的細(xì)胞外面有多糖類的膠狀莢膜，保護(hù)它們不被宿主的正常防御機(jī)構(gòu)破壞．以下是1928年英國科學(xué)家Grffth所做的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答：

（1）從D組實(shí)驗(yàn)中的老鼠體內(nèi)可分離出活的S型細(xì)菌（S型細(xì)菌+R型細(xì)菌）．
（2）A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)中，A、B、C組為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）為了解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，1944年艾弗里科學(xué)家從S型菌中提取DNA，蛋白質(zhì)和多糖莢膜等成分，分別與R型菌一起培養(yǎng)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：①S型細(xì)菌的DNA與R型活菌混合，將混合物注入老鼠體內(nèi)，可使老鼠致死，這說明S型的細(xì)菌的DNA可使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌．
②S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌溫合并注人老鼠體內(nèi)，老鼠不致死．
③上述轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中，只有零星的小麥．雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前草等，多數(shù)是叫不出名的單子葉植物．調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動(dòng)物．請(qǐng)回答：
（1）該棄耕農(nóng)田中，各種生物種群的集合，稱為生物群落．用樣方法調(diào)查車前草種群密度時(shí)，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到隨機(jī)取樣．
（2）假如在適宜的氣候條件下，若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢，以至演替出樹林，我們把這樣的演替類型稱為次生演替．
（3）土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，所以我們可采用如圖的裝置來采集土壤中的小動(dòng)物．但圖中這一裝置還不夠完善，請(qǐng)完善該裝置在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡．
（4）血球計(jì)數(shù)板是酵母菌計(jì)數(shù)的常用工具．血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室長和寬各為1mm，深度為0.1mm，其中25×16型的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室以雙線等分成25個(gè)中方格，每個(gè)中方格又分成16個(gè)小方格．一般計(jì)數(shù)時(shí)選取的中方格位于計(jì)數(shù)室的四個(gè)角和中央的五個(gè)中方格．如果計(jì)數(shù)的幾個(gè)中方格中的細(xì)胞平均數(shù)為20個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為5×106個(gè)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案