(10分)牛的有角和無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(D、d)控制,其中雄牛的顯性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致,雌牛的隱性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致。多對(duì)純合的有角雄牛和無(wú)角雌牛雜交,F(xiàn)1中雄牛全為有角,雌牛全為無(wú)角;F1中的雌雄牛自由交配,F(xiàn)2的雄牛中有角∶無(wú)角=3∶1,雌牛中有角∶無(wú)角=1∶3。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)控制該相對(duì)性狀的基因位于 (填“!被颉癤”)染色體上;這對(duì)相對(duì)性狀中________(填“有角”或“無(wú)角”)為顯性性狀。
(2)F2中有角雄牛的基因型為________,有角雌牛的基因型為________________。
(3)若用F2中的無(wú)角雄牛和無(wú)角雌牛自由交配,則F3中有角牛的概率為________。
(4)若帶有D基因的雌配子不能存活,則F2中雄牛的有角∶無(wú)角=________。
(10分,除標(biāo)注外每空2分)
(1)常(1分) 有角(1分) (2)DD、Dd DD (3)1/6 (4)1∶1
【解析】
試題分析:(1)控制該相對(duì)性狀的基因位于常染色體上,如果在X染色體上,雄牛沒(méi)有雜合子了,且多對(duì)純合有角雄牛和無(wú)角雌牛雜交,基因型應(yīng)為XDY×XbXb或XbY×XBXB,F(xiàn)1雌雄牛的性狀表現(xiàn)與題干不符,故位于常染色體上,依據(jù)題意這對(duì)相對(duì)性狀中有角為顯性性狀,即雄牛的基因型是DD、Dd表現(xiàn)為有角,dd表現(xiàn)為無(wú)角,雌牛的基因型是DD表現(xiàn)為有角,Dd、dd表現(xiàn)為無(wú)角。
(2)F2中有角雄牛的基因型為DD、Dd,有角雌牛的基因型為DD
(3)若用F2中的無(wú)角雄牛dd和無(wú)角雌牛2/3Dd、1/3dd自由交配,后代基因型為Dd1/3、dd2/3,則F3中有角牛的概率為1/3×1/2=1/6。
(4)若帶有D基因的雌配子不能存活,F(xiàn)1雄配子正常D:d=1:1而F1雌配子只有d,則F2中雄牛的有角∶無(wú)角=1:1。
考點(diǎn):本題考查遺傳基本規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和綜合運(yùn)用能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B.用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解
C.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
D.酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞,防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為( )
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程的正確操作步驟是( )
①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求
④提取目的基因
A.③②④① B.②④①③
C.④①②③ D.③④①②
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為( )
A.甲:AaBb 乙:AAaBbb
B.甲:AaaaBBbb 乙:AaBB
C.甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb
D.甲:AaaBbb 乙:AaaaBbbb
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二第一學(xué)期第一段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)分子由α和β共含176個(gè)氨基酸的2條肽鏈構(gòu)成。下列有關(guān)敘述中正確的是
A.參與合成與加工該多肽的膜性細(xì)胞器有4種
B.合成該多肽時(shí)最多需要61種tRNA參與
C.該蛋白質(zhì)分子中一定由20種氨基酸組成
D.合成該多肽的模板mRNA上一定含有176個(gè)密碼子
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二第一學(xué)期第一段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述中,正確的是
A.一個(gè)氨基酸只對(duì)應(yīng)一種密碼子
B.每一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種tRNA
C.都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成
D.氨基酸由mRNA密碼子決定
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請(qǐng)分析回答:
(1)A包括_____________等元素。
(2)B的名稱叫_________,1分子的B是由______、______、______組成的,其連接方式是(用圖示表示______________。
(3)C的作用是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三12月統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如下圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是( )
A.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放
B.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
C.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原
D.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
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