【題目】下列實驗操作與結(jié)果或結(jié)論均正確的一組是

①雙縮脲試劑A、B液與蛋白質(zhì)樣液混勻后，將試管水浴加熱；溶液呈紫色。②用甲基綠對口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色；顯微鏡下線粒體呈藍(lán)綠色。③用澄清石灰水鑒定酵母菌的細(xì)胞呼吸方式；石灰水變混濁一定是有氧呼吸。④用低溫處理生長的大蒜根尖；可用光學(xué)顯微鏡觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍。

A．① B．② C． ③ D．④

【答案】D

【解析】

試題分析：雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)不需要水浴加熱，故A錯誤。甲基綠是對DNA進(jìn)行染色的，故B錯誤。用澄清的石灰水無法判斷酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸，因為酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳，故C錯誤。用低溫處理生長的根尖，因為分生區(qū)有絲分裂旺盛，可以觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞物質(zhì)的敘述中，不正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

B. 核酸、脂質(zhì)和ATP的組成元素都是C、H、0、N、P

C. RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能

D. 細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例影響著細(xì)胞的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人眼的虹膜有褐色和藍(lán)色兩種，受單基因（A、a）控制的。有人對某一社區(qū)的家庭人眼的虹膜顏色進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表：

組合序號

雙親性狀

父 母

家庭數(shù)目

褐色男孩

褐色女孩

藍(lán)色男孩

藍(lán)色女孩

一

褐色×褐色

195

90

80

10

15

二

褐色×藍(lán)色

80

25

30

15

10

三

藍(lán)色×褐色

60

26

24

6

4

四

藍(lán)色×藍(lán)色

335

0

0

160

175

合 計

670

141

134

191

204

（1）這對相對性狀中屬于隱性性狀是______。

（2）控制該相對性狀的基因位于_______染色體上，判斷的依據(jù)是________。

（3）一對虹膜顏色為褐色夫婦生了一個虹膜顏色為藍(lán)色的兒子，推測母親的基因型是______，這對夫婦生一個虹膜顏色為褐色女兒的概率是_______。

（4）從組合一的數(shù)據(jù)看，子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比（3：1），其原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的各種膜性結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流。下列過程不屬于“膜流”的是(　　)

A. 乳腺細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成的小泡與高爾基體膜融合

B. 洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的過程

C. 神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)突觸小泡中的乙酰膽堿釋放到突觸間隙中

D. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體形成的吞噬泡與溶酶體融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦能合成一種直接影響促甲狀腺分泌的激素，稱為生長抑素。該激素是一種環(huán)狀多肽，由14個氨基酸組成。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 合成過程中能生成水B. 一定含有14個肽鍵

C. 該激素能抑制某種激素的合成分泌D. 能影響甲狀腺激素的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B. 通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

C. 細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. 哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果醋含有十種以上的有機(jī)酸和人體所需的多種氨基酸，具有一定的保健養(yǎng)生功效。發(fā)酵制作果醋離不開醋酸菌，下圖示科學(xué)家分離篩選產(chǎn)酸能力和耐酒精能力都很強(qiáng)的醋酸菌菌種的過程。請回答：

蘋果→淸洗→打漿→自然酒精發(fā)酵→自然醋酸發(fā)酵→菌源→增殖培養(yǎng)→稀釋平板分離→初篩→斜面培養(yǎng)→液體三角瓶培養(yǎng)→復(fù)篩→確定菌株→斜面保藏菌株

（1）果醋生產(chǎn)中往往先進(jìn)行酒精發(fā)酵的原因是____________，變酸的酒表面觀察到的菌膜是______形成的。

（2）增殖培養(yǎng)的目的是_______，應(yīng)該選用____________（填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基。

（3）實驗室中分離篩選耐酒精能力強(qiáng)的醋酸菌的原理是_____________。

（4）稀釋平板分離過程中常用的接種方法有平板劃線法和___________。兩種接種方法的共同點是都可以得到單菌落，二者在應(yīng)用方面的不同點是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 細(xì)胞生長要受到細(xì)胞表面積/體積的比例、細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì)的比例等因素的限制

B. 細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育

C. 細(xì)胞分化使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化。有利于提高各種生理功能的效率。

D. 細(xì)胞壞死受遺傳物質(zhì)控制，屬于被動型死亡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在適宜條件下利用水生植物伊樂藻進(jìn)行了如下實驗(下表中“+”表示進(jìn)行相關(guān)操作,“-”表示未進(jìn)行相關(guān)操作）。

試管編號

1

2

3

4

自來水（mL）

5

5

5

5

溴麝香草酚藍(lán)水溶液（滴）

10

10

10

10

生長狀況一致的伊樂藻（枝）

1

-

1

-

密閉試管

+

+

+

+

適宜光照

+

+

-

-

45分鐘后顏色變化

不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響,回答下列問題：

（1）3號試管的顏色變化是_____,原因是在伊樂藻細(xì)胞線粒體的_____中產(chǎn)生了 C02。

（2）45分鐘后,1號試管的C02含量______(增加/不變/減少）,原因是_______。

（3）該實驗的自變量是_________。

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