6.已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的40%,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的25%和15%,則在它的互補鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的( 。
A.35%和25%B.25%和15%C.25%和35%D.15%和25%

分析 堿基互補配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值為1;
(4)不同生物的DNA分子中互補配對的堿基之和的比值不同,即(A+T)與(C+G)的比值不同.該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性.
(5)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理

解答 解:G與C之和占全部堿基總數(shù)的40%,所以DNA分子的每一條鏈中C與G之和都是40%,因為一條鏈中T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的25%和15%,所以該鏈中G=40%-15%=25%,A=1-T-(C+G)=35%,根據(jù)堿基互補配對原則,另一條鏈中T等于該鏈中A,為35%,另一條鏈中C等于該鏈中G,為25%.
故選:A.

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu),解題的關(guān)鍵是掌握堿基互補配對原則的規(guī)律并能熟練運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來.請回答:[注:淀粉在淀粉酶的作用下分解為麥芽糖]
(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是雙縮脲試劑,該試劑的使用方法是先加A液到到樣液中,搖勻后再加B液.
(2)其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是葡萄糖和淀粉溶液.用斐林試劑試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA四種有機物的鑒定實驗中,選材或操作正確的是( 。
A.用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖
B.向花生種子勻漿中滴加甲基綠染液檢測脂肪
C.雙縮脲試劑A液與B液先混合搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)
D.提取含DNA的濾液可用香蕉加入一定的洗滌劑和食鹽進行研磨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物工程的敘述中,錯誤的是(  )
A.植物細胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工授精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植三個方面
C.經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D.植物組織培養(yǎng)過程中要注意無菌操作

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列對線粒體和葉綠體的敘述中,正確的是( 。
①都能利用無機物合成有機物  ②都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器  ③都能為各種生命活動提供直接能源  ④都含有少量DNA  ⑤都能夠相對獨立遺傳  ⑥都含有少量RNA  ⑦都能合成自己的蛋白質(zhì)  ⑧都不受細胞核的控制.
A.①②③④⑤⑧B.②③④⑤⑧C.②④⑤⑥⑦⑧D.②④⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)光合作用的敘述正確的是( 。
A.無氧條件下,光合作用是細胞內(nèi)ATP的唯一來源
B.在暗反應(yīng)過程中酶和C5化合物的數(shù)量因消耗而不斷減少
C.暗反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化為有機物中的化學能
D.在白天,葉綠體可為線粒體提供O2,用于有機物的氧化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用脫落酸(ABA)溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織,實驗數(shù)據(jù)如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

淀粉含量(以鮮重計mg/g) 還原糖含量(以鮮重計mg/g)

處理時間/d 處理時間/d

A.在處理第1-3天ABA促進愈傷組織中淀粉酶的合成

B.在處理第1-3天時ABA促進還原糖產(chǎn)生

C.在處理第7-14天時實驗組中較多的淀粉水解成還原糖

D.植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為人體內(nèi)免疫細胞的產(chǎn)生及病原體侵入人體后免疫系統(tǒng)發(fā)生的免疫應(yīng)答過程,其中的字母代表“細胞”或“物質(zhì)”,數(shù)字代表相關(guān)的“過程”.請結(jié)合圖示信息分析回答下列問題:

(1)圖1中的免疫活性物質(zhì)有f、Y(填字母).
(2)若X初次進入人體,則圖1中不能發(fā)生的過程是④(填數(shù)字);若X再次進入人體內(nèi),則細胞d來源于細胞C、k(填字母).
(3)圖1中n代表的器官是骨髓;若某人先天性胸腺發(fā)育不良,圖1和圖2所示過程完全喪失的是圖2,注射胸腺素具有增強細胞免疫功能,據(jù)此判斷胸腺素的作用是誘導造血干細胞發(fā)育為T淋巴細胞.
(4)通過圖示過程,絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅,從而使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)得以維持,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能;此外,免疫系統(tǒng)還具有監(jiān)控和清除功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡式,回答:

(1)③的中文名稱:羧基,④的中文名稱:氨基.
(2)此化合物由4種氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成.
(3)圖中標號屬于肽鍵的是⑤⑥⑦⑧,它們在核糖體(細胞器)上形成.若要斷開,則需消耗4水分子.
(4)試寫出左邊第一個氨基酸和第二個氨基酸脫水縮合的反應(yīng)式
(5)血紅蛋白是一種由574個氨基酸構(gòu)成的含4條多肽鏈的蛋白質(zhì),則脫去的水分子數(shù)是570,肽鍵數(shù)是570,至少含有4個氨基和4個羧基,若氨基酸的平均分子量為128,則血紅蛋白的相對分子量為63212.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案