將基因型的個(gè)體與的個(gè)體雜交，其子代的基因型有

A．4種 B．8種 C．9種 D．12種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個(gè)層次

B．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

C．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期12月五調(diào)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物---一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]在葡萄酒釀制過程中，有許多需要注意的環(huán)節(jié)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）用于釀制葡萄酒的主要微生物是 ，酒精發(fā)酵一般將溫度控制在 。

（2）工廠化生產(chǎn)果酒，為提高果酒的品質(zhì)，需更大程度地抑制其他微生物的生長(zhǎng)，采取的措施是對(duì)原料和設(shè)施進(jìn)行 和 ,并接入合適的菌種。

（3）在制作葡萄酒的實(shí)驗(yàn)中，向發(fā)酵瓶中裝人葡萄汁時(shí)，要留有大約 的空間。如果要繼續(xù)制作葡萄醋，在發(fā)酵后期要向發(fā)酵液中通入 ，以保證發(fā)酵液處于 環(huán)境，并將發(fā)酵液置于 的溫度環(huán)境中，一段時(shí)間后，發(fā)酵液中會(huì)出現(xiàn)醋酸菌。

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)思路和研究過程最相近的一組是（ ）

①卡爾文追蹤檢測(cè)14CO2在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的途徑，發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)

②沃森和克里克根據(jù)DNA衍謝圖譜、通過計(jì)算和模型建構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

③林德曼對(duì)賽達(dá)博格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)能量傳遞效率約為10~20％

④魯賓和卡利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，發(fā)現(xiàn)只有供給H218O的小球藻釋放18O2，證實(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水

⑤赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標(biāo)記的T2噬茵體，分別侵染大腸桿菌，攪拌離心后檢測(cè)放射性的分布，發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)

⑥斯他林和貝利斯將狗的小腸黏膜與稀鹽酸混合磨碎，制成提取液，注入狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)了胰液分泌的激素調(diào)節(jié)

A．①和⑤ B．②和③ C．④和⑤ D．④和⑥

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該化合物為_____肽化合物，含有_____種氨基酸，這些氨基酸的不同點(diǎn)在于__________。請(qǐng)寫出氨基酸的通式_______________。

（2）寫出虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱

A__________ B__________ C__________

（3）蛋白質(zhì)種類多樣性的原因除了由于氨基酸的__________、__________、__________不同形成了不同的多肽外，還有肽鏈的數(shù)量和盤曲折疊方式不同的因素。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】下圖是制備單克隆抗體的技術(shù)流程。為減少鼠源雜交瘤抗體對(duì)人體的不良反應(yīng)，科學(xué)家對(duì)鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造，獲得治療效果更好的鼠-人嵌合抗體。請(qǐng)回答：

（1）通過①過程得到的B淋巴細(xì)跑從小鼠體內(nèi)分離出來之前，應(yīng)對(duì)小敢進(jìn)行的處理是 ，該處理的實(shí)質(zhì)是在小鼠體內(nèi)發(fā)生 過程。

（2）②過程以 作誘導(dǎo)劑,使B淋巴細(xì)孢和骨髓瘤細(xì)胞融合。經(jīng)過篩選和化培養(yǎng)，獲得的雜交瘤細(xì)胞具有 特點(diǎn)。

（3）體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí)，為保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無毒無菌環(huán)境，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)液和所有用具進(jìn)行無菌處理，通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素。此外，還要 ，以防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物枳累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。

（4）改造鼠源雜交瘤抗體，生產(chǎn)鼠-人嵌合抗體，屬于蛋白質(zhì)工程的范疇，此過程是根據(jù)預(yù)期的 ，設(shè)計(jì) ，最終必須對(duì) 進(jìn)行操作。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，甲～庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述中正確的有（ ）

A．圖1中的甲和庚均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，屬于一個(gè)種群

B．調(diào)查圖1中的戊和丁的種群密度一般用標(biāo)志重捕法

C．當(dāng)丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi)，數(shù)量變化如圖2中的曲線X

D．若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻，此時(shí)可適當(dāng)捕獲

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在以尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌，利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出 （ ）

A．乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

B．分解尿素的細(xì)菌、大腸桿菌、放線菌

C．分解尿素的細(xì)菌、霉菌、放線菌

D．固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變敘述，正確的有（ ）

①細(xì)胞的分化、衰老和癌變對(duì)于生物體都是有積極意義的

②細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率

③人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果

④細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低

⑤細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)

⑥細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變

⑦癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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