A. | 無子西瓜比普通西瓜品質(zhì)好,產(chǎn)量高 | |
B. | 四倍體植株所結(jié)的西瓜種子即為三倍體種子 | |
C. | 無子西瓜培育過程中,以二倍體西瓜作母體,四倍體西瓜作父本,可以得到同樣的結(jié)果 | |
D. | 培育無子西瓜通常需要年年制作,用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進行無性繁殖 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示無子西瓜的培育過程,首先用秋水仙素(抑制紡錘體的形成)處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株;用該四倍體西瓜和二倍體進行雜交得到三倍體西瓜;三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜.
解答 解:A、無子西瓜比普通西瓜品質(zhì)好,但是產(chǎn)量低,A錯誤;
B、四倍體植株所結(jié)的西瓜種子即為三倍體種子,B正確;
C、無子西瓜培育過程中,以二倍體西瓜作母體,四倍體西瓜作父本,可以得到同樣的結(jié)果,C正確;
D、培育無子西瓜通常需要年年制作,用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進行無性繁殖,D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合無子西瓜的培育過程圖,考查無子西瓜形成過程及相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,考生識記秋水仙素的作用原理,明確無子西瓜的培育過程和原理是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因暈組 | B. | 基因突變 | C. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 | D. | 染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子與卵子結(jié)合的過程中 | B. | 排卵前后 | ||
C. | 形成卵泡時 | D. | 受精作用完成后 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫落酸,生殖生長期 | B. | 生長素,營養(yǎng)生長期 | ||
C. | 生長素,生殖生長期 | D. | 脫落酸,營養(yǎng)生長期 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
SRY基因為Y染色體上的性別決定基因,可用SRY﹣PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如圖。相關(guān)說法正確的是( )
A.PCR擴增的操作步驟依次是:高溫變性、中溫復(fù)性、低溫延伸
B.上述過程需要使用的工具酶之一是RNA聚合酶
C.PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴增
D.SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有三支試管A、B、C,向試管A、C內(nèi)各加入2ml可溶性淀粉溶液,向試管B內(nèi)加入2ml蔗糖溶液,再按下圖所示步驟操作,最后分別用斐林試劑檢驗;卮鹣铝袉栴}:
(1)試管A和B對照,說明酶具有__________。
(2)試管A和C對照,自變量是__________,說明酶的活性受__________影響。
(3)用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為__________。
(4)A、B、C試管中會出現(xiàn)磚紅色沉淀的是__________。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題
豚鼠胰腺細胞將細胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細胞膜分泌到細胞外的方式是( )
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.胞吐
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