下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中添加的抗生素以抑制細(xì)菌生長
C、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)中需充入二氧化碳,二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH
D、早期胚胎的培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含有動(dòng)物血清
考點(diǎn):胚胎工程的概念及操作對(duì)象,植物組織培養(yǎng)的概念及原理,動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:1、生長素和細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂分化,在培養(yǎng)的不同時(shí)期對(duì)兩者的比例會(huì)有不同要求,在再分化過程中,生長素高,促進(jìn)根的分化,細(xì)胞分裂素比例高,促進(jìn)芽的分化,因此是不可缺少的特殊添加物.
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)
解答: 解:A、在培養(yǎng)的不同時(shí)期對(duì)兩者的比例會(huì)有不同要求,在再分化過程中,生長素高,促進(jìn)根的分化,細(xì)胞分裂素比例高,促進(jìn)芽的分化,A正確;
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中添加的抗生素需進(jìn)行種類和數(shù)量的選擇以抑制細(xì)菌生長,B正確;
C、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)中需一定的氣體環(huán)境(95%的氧氣和5%的二氧化碳),其中二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH,C正確;
D、早期胚胎的培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液都要加入動(dòng)物血清等天然成分,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力,解題關(guān)鍵是識(shí)記培養(yǎng)早期胚胎和動(dòng)物細(xì)胞都需要加入動(dòng)物血清.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AAbb與aaBB的小麥進(jìn)行雜交,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是(  )
A、0和16B、2和4
C、8和27D、4和9

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)果蠅是一種非常小的蠅類,果蠅有灰身(B)和黑身(b)、長翅(V)和殘翅(v)、紅眼(R)和白眼(r)等許多易區(qū)分的相對(duì)性狀,繁殖周期短,材料易得等優(yōu)點(diǎn),常作遺傳學(xué)研究的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”.在中學(xué)階段你認(rèn)為還有
 
等生物可做為模式生物.
(2)近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,而且它是早于人類基因組計(jì)劃而被進(jìn)行基因測(cè)序的一種動(dòng)物.基因測(cè)序時(shí),應(yīng)測(cè)
 
條染色體上的DNA序列.
(3)如圖1為果蠅精原細(xì)胞的分裂過程,若a為精細(xì)胞,在A到B的分裂過程中,其后期細(xì)胞中含有
 
個(gè)染色體組.若a為精原細(xì)胞,B到C的分裂后期細(xì)胞有
 
個(gè)核DNA分子.
(4)現(xiàn)有純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究控制灰身和黑身、長翅和殘翅這兩對(duì)性狀的基因是否位于兩對(duì)同源染色體上.
第一步:取純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅雜交,得F1;
第二步:
 
;
第三步:統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型的比例.
預(yù)測(cè)結(jié)果:
 
,則控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上.反之,則位于一對(duì)同源染色體上.
(5)紅眼(R)雌果蠅和白眼(r)雄果蠅交配,F(xiàn)1代全是紅眼,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配所得的F2代中紅眼雌果蠅121只,紅眼雄果蠅60只,白眼雌果蠅0只,白眼雄果蠅59只,則F2代中精子的種類及比例是
 

(6)“翻翅平衡致死系”個(gè)體的體細(xì)胞中一條Ⅱ號(hào)染色體上有一顯性基因Cy(curly,翻翅),這是純合致死的;另一條Ⅱ號(hào)染色體上有另一顯性基因S(star,星狀眼),也是純合致死的.請(qǐng)你完成“翻翅平衡致死系”雌雄個(gè)體相互交配(不考慮交叉互換)的遺傳圖解:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

鷹、松鼠等動(dòng)物,大多在森林的上層活動(dòng),大山雀、柳鶯等小鳥在灌木層活動(dòng),而鹿、野豬等動(dòng)物在地面活動(dòng),蚯蚓、馬陸等生物則在枯枝落葉層和土壤中活動(dòng).這表現(xiàn)出( 。
A、種群的垂直結(jié)構(gòu)
B、種群的水平結(jié)構(gòu)
C、群落的垂直結(jié)構(gòu)
D、群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、E兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)OA段的培養(yǎng)稱為
 
培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了
 
現(xiàn)象,需要用
 
酶處理使組織細(xì)胞分散開來.
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中,就細(xì)胞增殖、分化來說,動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行
 
,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行
 

(3)制備單克隆抗體時(shí),可選取圖中
 
點(diǎn)的細(xì)胞與相應(yīng)的淋巴細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,該點(diǎn)細(xì)胞的細(xì)胞膜成分發(fā)生的變化是
 

(4)核移植時(shí)一般不選CD段細(xì)胞核的理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、興奮的傳遞一定是從A到B
B、③處的物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵ㄟ^④
C、①和②一定有磷脂雙分子層
D、B可表示神經(jīng)元、肌細(xì)胞、腺體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)完成下列有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問題:
(1)胚胎發(fā)育的不同時(shí)期有著不同的變化特點(diǎn),如:
 
期以前的細(xì)胞具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;
 
期的滋養(yǎng)層發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤.
(2)體外受精過程中,對(duì)精子進(jìn)行獲能處理的方法有:
 
 

(3)胚胎的早期培養(yǎng)過程,培養(yǎng)液的成分應(yīng)包括:無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、
 
和核苷酸等營養(yǎng)物質(zhì),以及動(dòng)物血清等天然成分.
(4)胚胎移植能否成功,關(guān)鍵是
 
,這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.胚胎移植實(shí)際上是
 
 
共同繁殖后代的過程.進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)
B、人體有多種器官、系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
C、人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有一定限度
D、人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,圖乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表
 
分子,B代表
 
,C代表
 

(2)細(xì)胞膜功能特點(diǎn)是
 
,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 

(3)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="ak2uuiy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,它們可用圖乙中的①表示的是
 
,可用圖乙中②表示的為a~e中的
 

(4)甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖甲中編號(hào)
 
;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖甲中編號(hào)
 

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