7．下表是探究溫度對纖維素酶活性的影響實驗設計及結果：
試管 ①②③
纖維素懸液（mL）222
纖維素酶液（mL）111
反應溫度（℃）304050
斐林試劑（mL）222
磚紅色深淺++++++
注：“+”的多少，代表顏色深淺．
根據(jù)以上實驗設計及結果，以下說法正確的是（　�。�
A．溫度、pH是該實驗的無關變量
B．該實驗因變量是溶液顯磚紅色的深淺
C．該實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)不需要加熱
D．該纖維素酶的最適溫度為40℃

分析 由對照實驗的設計原則即對照原則和單一變量原則及表中內容可知，溫度是自變量；因變量是還原糖生成量，通過顏色反應體現(xiàn)出來；其它條件都是無關變量；與①③組相比，40℃溫度較合適但并不能表明是最適溫度．

解答 解：A、由表中數(shù)據(jù)可知，溫度是人為改變的變量稱做自變量，A錯誤；
B、還原糖生成量是通過顏色深淺反應體現(xiàn)出來，是因變量，B正確；
C、檢測還原糖需要水浴加熱才能呈現(xiàn)現(xiàn)象，C錯誤；
D、②與①③組的溫度相比，40℃最適宜，但實際上該纖維素酶最適溫度可能低于或高于40℃，通過本實驗只能說明該纖維素酶的最適溫度在40℃左右，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結合對照實驗考查溫度對酶活性的探究，意在考查考生能從所給表中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是（　　）
A．動物個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)完全依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)
B．穩(wěn)態(tài)是指系統(tǒng)中各組成成分及含量不發(fā)生變化
C．生態(tài)系統(tǒng)水平上穩(wěn)態(tài)的維持不存在反饋調節(jié)
D．維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞正常代謝所必需的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．人參皂甙粉是人參中重要的藥用成分，以前只能從人參中提取，產(chǎn)量低，因而價格較貴．目前可通過下列哪項技術迅速大量獲�。ā　。�
A．基因工程B．植物組織培養(yǎng)C．植物體細胞雜交D．發(fā)酵工程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．生長素作用的機理是促進細胞生長，生長素所誘導的生長既有快速反應：生長素→質膜上的受體→H+分泌到細胞壁中→細胞壁軟化→細胞膨壓下降→細胞吸水→快速反應；又有長期效應：生長素→細胞質中的受體→信使物進入核內→使某些基因解阻遏，與生長有關的mRNA被轉錄→蛋白質合成→長期效應．因此有人提出了生長素促進植物生長的作用方式設想（如圖）．請回答問題：
（1）將燕麥胚芽鞘切段放入一定濃度生長素的溶液中，發(fā)現(xiàn)10～15min后溶液pH下降，切段開始伸長．如將切段轉入含IAA的pH=10的緩沖溶液中，則切段停止生長．
（2）若用呼吸抑制劑如氰化物（CN-）和二硝基酚（DNP）處理可抑制生長素的這種效應，則生長素誘導的細胞伸長生長是一個耗能過程．
（3）若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作縱（橫、縱）向的切片，用顯微鏡觀察、測量切片兩側細胞平均長度，作出比較．
（4）某研究小組探究避光條件下生長索濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響．取若干相同的、直的燕麥胚芽鞘，去頂垂直靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在這些的去頂胚芽鞘左側．一段時間后測量并記錄這些去頂胚芽鞘的彎曲角度α．則隨生長素濃度從0開始逐漸增加，α的取值范圍是0＜α≤90°．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．利用電子顯微鏡觀察樣品甲、乙、丙的細胞結構，觀察到細胞結構a～e具有下列特征：a、b、c均由雙層膜構成，其中a的膜上具有小孔，而b、c沒有小孔；d由兩個互相垂直的結構構成，與細胞的有絲分裂有關．e由幾個囊狀結構堆疊而成，能形成囊泡．樣品甲、乙、丙如表（+：有此細胞結構；-：無此細胞結構）．由此判斷，樣品甲、乙、丙應分別是（　�。�
細胞結構abcde
試樣甲-----
試樣乙+++-+
試樣丙++-++
A．菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝B．大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝
C．大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉D．鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于純合子和雜合子的敘述，錯誤的是（　�。�
A．純合子的表現(xiàn)型不一定相同B．純合子自交后代不出現(xiàn)性狀分離
C．純合子的雜交后代一般是雜合子D．雜合子自交后代不出現(xiàn)純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某豌豆基因型為Dd，讓其連續(xù)三代自花受粉，推算F3中純合體占總數(shù)的（　　）
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{7}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列細胞結構中，不能將ADP轉化為ATP的結構（　�。�
A．細胞質基質B．線粒體C．葉綠體基質D．葉綠體基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關酶的敘述，正確的是（　　）
①是有分泌功能的細胞產(chǎn)生的�、谟械膹氖澄镏蝎@得，有的從體內轉化而來�、鄯彩腔罴毎寄墚a(chǎn)生酶�、芙^大多數(shù)酶是蛋白質�、萦械拿甘堑鞍踪|，有的酶是固醇�、廾冈诖x中有多種功能　⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調控作用   ⑧酶只是起催化作用�、崦钢辉诩毎麅劝l(fā)揮作用�、饷冈隗w內不能更新⑪酶制劑通常在低溫下保存．
A．①②⑤⑪B．③⑦⑨⑩C．③④⑧⑪D．④⑤⑥⑩

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