A. | 變性時高溫破壞了堿基對之間的氫鍵 | |
B. | 復性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合遵循堿基互補配對原則 | |
C. | 延伸需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸 | |
D. | PCR與細胞內(nèi)DNA復制所需的溫度相同 |
分析 PCR技術(shù):
1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術(shù).
2、原理:DNA復制.
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結(jié)合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.
解答 解:A、變性時高溫破壞了堿基對之間的氫鍵,使DNA雙鏈解開,A正確;
B、復性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合遵循堿基互補配對原則,B正確;
C、延伸需要DNA聚合酶、ATP、四種脫氧核糖核苷酸,C錯誤;
D、PCR與細胞內(nèi)DNA復制所需的溫度不同,D錯誤.
故選:CD.
點評 本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識,要求考生識記PCR技術(shù)的概念、原理、條件、過程等基礎知識,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)興奮在神經(jīng)纖維上傳導和在突觸間傳遞的敘述,錯誤的是( )
A.神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+以主動運輸?shù)姆绞酵饬鞯慕Y(jié)果
B.神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式外排需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量
C.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過組織液作用于突觸后膜上的受體
D.當神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合后,導致突觸后膜實現(xiàn)化學信號向電信號的轉(zhuǎn)換
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會減少 | |
B. | c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加 | |
C. | 體溫調(diào)節(jié)中樞在脊髓 | |
D. | 在調(diào)節(jié)水平衡過程中,下丘腦只有合成、釋放d激素的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫分化產(chǎn)生愈傷組織體現(xiàn)了細胞的全能性 | |
B. | 用聚乙二醇直接處理混合在一起的兩種植物細胞,可促進融合 | |
C. | 將B細胞進行增殖培養(yǎng),即可獲得單克隆抗體 | |
D. | 用同一種限制酶分別作用于正;蚝退耐蛔兓,其結(jié)果可能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ②⑥ | C. | ③④ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 相對性狀是指同種生物的相同性狀的不同表現(xiàn)類型 | |
B. | 雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離 | |
C. | 表現(xiàn)型相同,基因型一定相同 | |
D. | 等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制性狀的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①效應T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體 | |
B. | ①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì) | |
C. | ①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素 | |
D. | ①垂體細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A抗利尿激素 |
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