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如圖表示某人的體溫變化曲線，導致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是（ ）

A．發(fā)熱和寒顫

B．提高環(huán)境溫度和寒顫

C．寒顫和出汗減少

D．劇烈運動和出汗增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

相對分子質量不同的兩種蛋白質在凝膠色譜柱中的行進過程，可表示為圖中哪一個 （ ）

【注：圖中大圓點代表相對分子質量大的蛋白質】

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物的花色有紫、紅、白三色，該花色受三對獨立遺傳的基因控制,基因與花色的關系如下圖,只要有A或B基因，白色前體物質就可合成紅色素，回答下列問題:

（1）純合紫花植株的基因型有 種，寫出純合白花植株的基因型 。

（2）純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交,F1全為紅花,F1自交,F2中紅花：白花=15: 1，則甲的基因型為 。

（3）讓純合白花植株與（2）題中的F1雜交，子代中出現(xiàn)紫花，則子代的表現(xiàn)型及比例為 。

（4）現(xiàn)有一紫花植株，讓其自交,所結種子再種植,植株中紫花：紅花：白花=45：15：4,則該紫花植株的基因型為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測定某mRNA分子中尿嘧啶有26%,腺嘌呤有18%,以這個mRNA反轉錄合成的DNA分子中，鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是（ ）

A．18%、26% B．28%、22%

C．26%、18% D．44%、8%

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米體細胞含有20條染色體，下列相關敘述正確的是（ ）

A．玉米體細胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體組數(shù)不同

B．用32P標記玉米體細胞（含20條染色體）的染色體DNA分子，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期和后期的細胞中，被32P標記的染色體條數(shù)均為20條

C．育種學家要測定玉米基因組DNA序列，需要測定11條染色體的DNA序列

D．玉米有絲分裂后期的細胞中，含有40個DNA分子

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲狀腺激素能促進幼小動物的個體發(fā)育。某研究性學習小組的同學利用下列材料用具，設計了相關實驗來探究甲狀腺激素處理后的生物活性變化，實驗情況見下表（“√”代表等量加入）。材料用具： ①容積相同的幾只玻璃缸

②同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只

③蝌蚪常用飼料

④未經處理的具有生物活性的甲狀腺激素

⑤用50℃溫水處理了十分鐘的原來具有生物活性的甲狀腺激素

玻璃缸編號

蝌蚪數(shù)

常用飼料

甲狀腺激素

處理后的甲

狀腺激素

甲

20

√

乙

20

√

√

丙

20

√

√

下列預期及分析結論不正確的是（ ）

A．現(xiàn)象：若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)乙同于丙，結論：甲狀腺激素處理后活性不變

B．現(xiàn)象：若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲同于丙，結論：甲狀腺激素處理后會失去活性

C．現(xiàn)象：若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲＞丙＞乙，結論：甲狀腺激素處理后活性不變

D．現(xiàn)象：若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲＞乙＞丙，結論：甲狀腺激素處理后活性升高

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的a、b、c分別表示人體內三種細胞外液，細胞1、2、3分別表示處于該細胞外液中的多種細胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關系，下列有關敘述中正確的是（ ）

①液體a的蛋白質含量最高

②細胞2中有的種類不消耗O2

③液體c可能含有激素和消化酶

④細胞3的種類最多

A．②③ B．③④ C．①② D．②④

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學期11.25周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為動物體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的相關示意圖，請回答下列問題：

（1）興奮在④處傳遞時信號形式的轉變過程為______________。

（2）A中物質的釋放依賴于細胞膜的________________。

（3）圖甲中，若在①處給予刺激，該處神經纖維膜外的電位變化是__________，③是放置在傳出神經上的靈敏電流計，若在骨骼肌上的②處給予刺激，在③處___________（填“能”或“不能”）記錄到電位變化。

（4）圖丙表示人體受到寒冷刺激時機體的相關調節(jié)活動，若圖中的靶細胞為垂體細胞，則圖中的分泌細胞的分泌物是___________。當甲狀腺激素過多時會抑制相關激素的合成和分泌，這體現(xiàn)了________調節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三第三次聯(lián)考測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市，研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起方法不包括

A．對兔唇畸形患者家系進行調查統(tǒng)計分析

B．對正常個體與畸形個體進行基因組比較研究

C．對該城市出生的雙胞胎進行相關的調查統(tǒng)計分析

D．對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進行調查統(tǒng)計分析

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