A. | F2黑鼠有兩種基因型 | |
B. | F2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{2}$ | |
C. | 小鼠體色遺傳遵循基因自由組合定律 | |
D. | 若F1與白鼠雜交,后代表現(xiàn)為2黑:1灰:1白 |
分析 根據(jù)題意分析可知:F2中小鼠的體色為黑:灰:白=9:6:1,是“9:3:3:1”的變式,這說明小鼠的毛色受兩對等位基因的控制(相應的基因用A和a、B和b表示),且這兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.黑色鼠的基因型為A_B_,灰色鼠的基因型為A_bb和aaB_,白色鼠的基因型為aabb.
解答 解:A、F2黑鼠有四種基因型,分別是AABB、AABb、AaBB、AaBb,A錯誤;
B、F2灰鼠的基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,比例為1:2:1:2,所以,能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{3}$,B錯誤;
C、F2體色表現(xiàn)為9黑:6灰:l白,是“9:3:3:1”的變式,這說明小鼠的毛色受兩對等位基因的控制,遵循基因自由組合定律,C正確;
D、若F1黑鼠AaBb與白鼠aabb雜交,后代基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb,所以表現(xiàn)型為1黑:2灰:1白,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,解答本題的關(guān)鍵是以“9:6:1”為突破口,準確判斷基因型和表現(xiàn)型的對應關(guān)系,進而推斷出親本和子一代的基因型,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
檢測項目 | 測定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1~6.8 | Pmol/L |
A. | 體溫比正常人低 | B. | 組織細胞攝取葡萄糖加速 | ||
C. | 促甲狀腺激素分泌減少 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài) | |
B. | 飲酒使人興奮,因此乙醇會縮短興奮在相應反射弧上的傳輸時間 | |
C. | 對視覺信號作出判斷與反應需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于大腦皮層和脊髓 | |
D. | 運動障礙者不能進行測試,因為受試者的反射弧必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過敏性鼻炎 | B. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 | ||
C. | 類風濕性關(guān)節(jié)炎 | D. | 鐮刀型細胞貧血癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦功能異常 | B. | 缺乏促性腺激素 | ||
C. | 缺乏促甲狀腺激素 | D. | 垂體-甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物細胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1
B.該細胞中細胞器4和8都能合成多糖
C.同時含有核糖和脫氧核糖的細胞器是3和5
D.該示意圖可以表示高等植物細胞
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