【題目】甘蔗發(fā)霉時(shí)滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸(3-NP),引起神經(jīng)細(xì)胞中毒或凋亡。圖甲表示突觸結(jié)構(gòu),③表示興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。圖乙表示注射生理鹽水配制的1m13-NP(300umol/L)后,小鼠紋狀體細(xì)胞合成的與凋亡蛋白相關(guān)的mRNA (P53)的總含量。請(qǐng)回答。
(1)圖甲結(jié)構(gòu)①中發(fā)生的代謝過(guò)程是__________。④(受體)的功能是 。
(2)膽堿酯酶能夠分解興奮性神經(jīng)遞質(zhì),而3-NP能抑制膽堿酯酶的合成,人食用大量發(fā)霉的甘蔗則圖甲中物質(zhì)③的含量會(huì)______,將導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元________。
(3)圖乙同期對(duì)照組中應(yīng)加入________。在神經(jīng)細(xì)胞凋亡過(guò)程中直接起作用的細(xì)胞器是_________。
【答案】(10分)
(1)丙酮酸水解(或三羧酸循環(huán))及氫氧結(jié)合生成水同時(shí)釋放能量(或答“有氧呼吸第二、三階段”) 識(shí)別特異性神經(jīng)遞質(zhì)并與之結(jié)合
(2)升高 持續(xù)性興奮 (3)等量生理鹽水 溶酶體
【解析】(1)圖甲結(jié)構(gòu)①是線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,有氧呼吸的第而、三階段都在線粒體中進(jìn)行,因此線粒體中發(fā)生的反應(yīng)是酮酸水解及氫氧結(jié)合生成水同時(shí)釋放能量;突觸后膜上的受體能特異性識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)并與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合。
(2)由于神經(jīng)遞質(zhì)作用后會(huì)被膽堿酯酶催化分解,當(dāng)3-NP抑制膽堿酯酶的合成時(shí),導(dǎo)致突觸間隙中膽堿酯酶不足,興奮性神經(jīng)遞質(zhì)不能被及時(shí)被分解,使興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的含量會(huì)升高,并導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元持續(xù)性興奮。
(3)生物實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量的原則,由于3-NP是用生理鹽水配制的,所以對(duì)照組中應(yīng)加入等量生理鹽水.溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,所以在神經(jīng)細(xì)胞凋亡過(guò)程中直接起作用的細(xì)胞器是溶酶體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員探究缺氧條件下北歐鯽魚(yú)細(xì)胞呼吸特點(diǎn),結(jié)果如圖。下列敘述正確的是( )
A. 圖中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有①②③,過(guò)程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B. 北歐鯽魚(yú)的其他組織細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸最終轉(zhuǎn)化為酒精排出體外
C. 為驗(yàn)證北歐鯽魚(yú)肌細(xì)胞具有上述呼吸特點(diǎn),可將該魚(yú)在氧氣充足條件下培養(yǎng)
D. 取培養(yǎng)該魚(yú)的水樣加入堿性的重鉻酸鉀溶液振蕩混合均勻,水樣變成灰綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,其中不正確的是
A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位
B. 自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心
C. 生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
D. 生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的
B. 緩沖物質(zhì)的存在使得機(jī)體在任何情況下都能維持pH穩(wěn)態(tài)
C. 人體穩(wěn)態(tài)指的是各項(xiàng)理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定
D. 維持人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家族中有白化病和色盲的致病基因,如圖為基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞,下列有關(guān)該細(xì)胞判斷正確的是(注:睪丸發(fā)育不全癥通常是細(xì)胞中多了一條X染色體所致)
A.由于次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂過(guò)程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細(xì)胞
B.若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患白化病的概率為0
C.若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的含Y的精子受精,后代患21—三體綜合征的概率為1
D.若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的含Y的精子受精,后代患睪丸發(fā)育不全癥的概率為1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述正確的是
A. 細(xì)胞內(nèi)各種膜都含有磷脂
B. 細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)都由C、H、03種元素組成
C. 植物蠟既能提供能量又能保護(hù)細(xì)胞
D. 膽固醇不是人體必須的物質(zhì),血液中膽固醇過(guò)多可引發(fā)心腦血管疾病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)采用了假說(shuō)演繹的方法,關(guān)于該方法的步驟,正確的是
A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、演繹推理、提出假說(shuō)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論
B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假說(shuō)、演繹推理、得出結(jié)論、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假說(shuō)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論
D.提出假說(shuō)、演繹推理、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”是我國(guó)南方的特色農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其主要特征是在水稻田中養(yǎng)魚(yú)。下圖1是該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)水稻的部分圖解。分析回答:
(1)魚(yú)屬于該生態(tài)系統(tǒng)的_______________(成分)。
(2)輸入水稻的能量除了圖2中的去向外,還有_______________、_______________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的魚(yú)除了能“除草”、“治蟲(chóng)”外,還能“耕田松土”。“耕田松土”能提高水體的含氧量,一方面促進(jìn)_______________,為水稻的生長(zhǎng)提供_______________;另一方面促進(jìn)水稻根細(xì)胞的有氧呼吸,有利于根系生長(zhǎng)。
(4)“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”既具有較好的經(jīng)濟(jì)效益,也具有較好的生態(tài)效益。其具有較好生態(tài)效益的原因是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用15N記的噬菌體侵染32P標(biāo)記的大腸桿菌,裂解后得到的子代噬菌體
A.一定含32P,可能含15N
B.一定含32P和15N
C.一定含15N,可能含32P
D.一定不含15N
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