【題目】下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是

A. 果糖和蔗糖都能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. 糖原和淀粉都由葡萄糖構(gòu)成，二者的分子結(jié)構(gòu)完全相同

C. 纖維素屬于多糖，它的形成與髙爾基體有關(guān)

D. 細(xì)胞間的信息交流都離不開糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的受體

【答案】C

【解析】蔗糖屬于非還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀，A項(xiàng)錯(cuò)誤；糖原和淀粉都由葡萄糖構(gòu)成，但二者的分子結(jié)構(gòu)不相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；纖維素參與細(xì)胞壁的形成，它的形成與髙爾基體有關(guān)，C項(xiàng)正確；細(xì)胞間的信息交流不一定通過細(xì)胞膜上的糖蛋白，如植物細(xì)胞通過胞間連絲，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地震發(fā)生時(shí)，災(zāi)民們面對的困難不僅僅是惡劣的自然環(huán)境，還有食物缺乏和各種疾病。例如，許多人都出現(xiàn)了全身浮腫的現(xiàn)象。這時(shí)造成浮腫的原因主要是(　　)

A. 寄生蟲感染 B. 體內(nèi)嚴(yán)重缺少蛋白質(zhì)

C. 腎小球發(fā)炎 D. 體內(nèi)嚴(yán)重缺少無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氨基酸縮合后生成的水分子中氫原子來自氨基酸的（ ）

A.羧基B.氨基C.R基D.氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是（ ）

①膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位　 ②膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

③膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢弧?④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位

A. ①②B. ③④C. ②③D. ①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看，人體所具有的最低層次和最高層次分別是

A.生物大分子和細(xì)胞B.細(xì)胞和生物圈

C.細(xì)胞和個(gè)體D.個(gè)體和生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中占有主導(dǎo)地位，但垂體的內(nèi)分泌活動還要受 (　　)。

A.中腦的直接控制

B.大腦皮層的直接控制

C.小腦的直接控制

D.下丘腦的直接控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞學(xué)說建立的意義的是

A．將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來

B．證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

C．為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)

D．證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡的敘述，正確的是

A.腎臟排尿的主要意義是維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

B.K＋對維持細(xì)胞外液的滲透壓起著決定性的作用

C.人體無機(jī)鹽的排出途徑有腎臟、皮膚、大腸和肺

D.人體內(nèi)水的主要排出途徑是通過汗腺分泌汗液排放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A. 沒有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用

B. 原核生物都不能進(jìn)行有氧呼吸

C. 某些蛋白質(zhì)可通過核孔能進(jìn)入細(xì)胞核，mRNA通過核孔能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D. 細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜和外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜、呼吸道黏膜都屬于生物膜

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同步練習(xí)冊答案