A、(1)和(3) |
B、(2)和(5) |
C、(3)和(4) |
D、(1)和(4) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、③④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式從突觸前膜釋放到突觸間隙 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜、核膜、高爾基體膜相連 |
C、細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變 |
D、分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群數(shù)量調(diào)節(jié)能力強(qiáng),抵抗外界干擾能力弱 |
B、分解力弱,生產(chǎn)力強(qiáng) |
C、抵抗外界干擾能力強(qiáng),自我恢復(fù)能力弱 |
D、能量流動(dòng)速度快,物質(zhì)循環(huán)速度慢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從國(guó)外引進(jìn)的一種豆科植物在某地栽培不結(jié)根瘤,是因?yàn)樵摰赝寥罒o(wú)根瘤菌 |
B、提高農(nóng)田的光照強(qiáng)度,增大田間的晝液溫差均是提高作物產(chǎn)量的重要措施 |
C、2,4-D的生產(chǎn)和使用,有效地解決了某些溫室作物果實(shí)的發(fā)育、成熟問(wèn)題 |
D、利用魚(yú)垂體的提取物可促使雌魚(yú)排卵,因?yàn)榇贵w含有促性腺激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若適當(dāng)提高溫度,則Y點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng) |
B、若曲線表示陰生植物,則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng) |
C、若橫坐標(biāo)為CO2濃度,曲線表示C4植物,則Y應(yīng)向右移動(dòng) |
D、處于X點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溫帶草原 | B、北極苔原 |
C、北方針葉林 | D、熱帶雨林 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①與④,②與⑤,③與⑥是同源染色體 |
B、①②③可組成一個(gè)染色體組,④⑤⑥為一個(gè)染色體組 |
C、在此細(xì)胞分裂過(guò)程中,線粒體和高爾基體最為活躍 |
D、若①是X染色體,④是Y染色體,其余則是常染色體 |
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