4.植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其張開度有多種調(diào)節(jié)機制,其中的一個調(diào)節(jié)機制如右圖(ABA代表脫落酸),則下列說法錯誤的是
A.當(dāng)SO2濃度過高時,可能會抑制光合速率
B.ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C.當(dāng)SO2濃度過高時,植物體內(nèi)C3的含量上升
D.CO2進出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴散
科目:高中生物 來源: 題型:
8、植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其開張度有多種調(diào)節(jié)機制,其中的一個調(diào)節(jié)機制如右圖,根據(jù)以上內(nèi)容,判斷下列說法錯誤的是:
A.當(dāng)CO2濃度過高時,可能會抑制光合速率
B.ABA一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C.當(dāng)SO2濃度過高時,植物體內(nèi)C3化合物的含量上升
D.CO2進出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴散
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省高三第三次教育質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其張開度有多種調(diào)節(jié)機制,其中的一個調(diào)節(jié)機制如下圖,則下列說法錯誤的是
A.當(dāng)SO2濃度過高時,可能會抑制光合速率
B.ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C.當(dāng)SO2濃度過高時,植物體內(nèi)C3的含量上升
D.CO2進出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴散
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其開張度有多種調(diào)節(jié)機制,其中的一個調(diào)節(jié)機制如右圖,根據(jù)以上內(nèi)容,判斷下列說法錯誤的是:
A.當(dāng)CO2濃度過高時,可能會抑制光合速率
B.ABA一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C.當(dāng)SO2濃度過高時,植物體內(nèi)C3化合物的含量上升
D.CO2進出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴散
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省高三第三次大考生物試卷 題型:選擇題
植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其開張度有多種調(diào)節(jié)機制,其中的一個調(diào)節(jié)機制如右圖,則下列說法錯誤的是
A.當(dāng)SO2濃度過高時,可能會抑制光合速率
B.ABA一定程度上可幫助植物避免受SO2的破壞
C.當(dāng)SO2濃度過高時,植物體內(nèi)C3化合物的含量上升
D.CO2進出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴散
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