【題目】下圖是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的圖解(①~③代表結(jié)構(gòu))。據(jù)圖分析回答。


(1)突觸小泡內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)是_____。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)末梢時(shí),突觸小泡與①融合,釋放出的物質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)②,然后與③上的特異性_____結(jié)合,引發(fā)一次新的膜電位變化。

(2)圖中①②③組成_____(填結(jié)構(gòu)名稱),興奮在該結(jié)構(gòu)中的傳遞是____(單向雙向”),原因是_____________。

【答案】神經(jīng)遞質(zhì) 受體 突觸 單向 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

【解析】

由題圖可知,該圖是突觸結(jié)構(gòu),①是突觸前膜,②是突觸間隙,③是突觸后模,其中突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成突觸。

1)據(jù)圖示可知,突觸小泡內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)末梢時(shí),突觸小泡與①突觸前膜融合,釋放出的物質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)②突觸間隙,然后與③突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引發(fā)一次新的膜電位變化。

2)圖中①②③組成突觸,興奮在該結(jié)構(gòu)中的傳遞是單向,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體變異概念圖的分析,錯(cuò)誤的是(

A.圖中①為染色體結(jié)構(gòu)變異,②為染色體數(shù)目變異

B.貓叫綜合征變異類型屬于圖中③,圖中倒位和③均改變?nèi)旧w中基因排列順序

C.人類21三體綜合征和克氏綜合征(XXY個(gè)體)均屬于②中個(gè)別染色體的變異類型

D.單倍體和多倍體的形成均與④以染色體組為單位變化直接相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南京椴插條生根過(guò)程可分為愈傷組織形成期、根原基誘導(dǎo)期,不定根形成期和不定根生長(zhǎng)期,各自對(duì)應(yīng)時(shí)間約為10d?茖W(xué)家進(jìn)行南京椴嫩枝桿插生根過(guò)程中植物激素的變化部分研究結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)中使用適宜濃度的吲哚丁酸(IBA)處理南京椴嫩枝插條,統(tǒng)計(jì)插條生根情況、測(cè)定插條內(nèi)吲哚乙酸(IAA)和玉米素核苷(ZR)等激素的含量變化。研究表明,IBA處理組生根率為67%,對(duì)照組生根率為13%。

1)實(shí)驗(yàn)中除了統(tǒng)計(jì)生根率外,還可以統(tǒng)計(jì)生根插條的_______________等生根指標(biāo)。對(duì)照組的處理是_______________(答出處理試劑和部位)。檢測(cè)插條中IAAZR等激素含量時(shí),收集的插條組織樣品若不能即時(shí)測(cè)定激素含量,應(yīng)將樣品放至-69℃超低溫冰箱中保存,目的是_______________。

2)實(shí)驗(yàn)中使用的IBA是植物激素_______________的類似物,屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指_______________,具有_______________等優(yōu)點(diǎn)。

3)由圖1結(jié)果分析,IAA主要影響插條生根的_______________階段。

4)由圖2結(jié)果分析,低濃度的ZR有利于插條_______________的形成。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·y)]。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(


A.圖中A代表的生理過(guò)程是呼吸作用

B.肉食性動(dòng)物的有機(jī)物輸入為5×103kJ/(m2·y)

C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定太陽(yáng)能

D.能量流動(dòng)具有單向性的原因是捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。


(1)該細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)②是_______,它的主要成分是________和果膠。

(2)該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③是葉綠體,它是植物細(xì)胞_____的場(chǎng)所。

(3)圖中含有主要由DNA_____組成染色質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[_______],原生質(zhì)層指的是①⑦和_____

(4)常選紫色的洋蔥鱗片葉外表皮作質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料,原因是_____。

(5)持續(xù)觀察該活細(xì)胞_____(填寫(xiě)不能)觀察到細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)腸癌是常見(jiàn)的發(fā)生在結(jié)腸部位的消化道惡性腫瘤,以4050歲年齡組發(fā)病率最高。下圖為結(jié)腸癌發(fā)生的可能機(jī)制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(


A.日常生活中遠(yuǎn)離致癌因子以減少細(xì)胞癌變機(jī)會(huì)

B.DCC抑癌基因突變可能發(fā)生在有絲分裂的間期

C.結(jié)腸癌的發(fā)生可能是多個(gè)基因突變累積的效應(yīng)

D.癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病幾率與年齡無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是雌果蠅(2N=8)某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行分裂后各細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量的變化曲線(甲)和染色體數(shù)目的變化曲線(乙),下列關(guān)于各時(shí)段每個(gè)細(xì)胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的分析,不正確的是(

A.FG時(shí)段的細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,含1X染色體

B.CD時(shí)段發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)配對(duì)和分離

C.EF時(shí)段甲發(fā)生變化的原因是姐妹染色單體分離

D.BC時(shí)段后核DNA數(shù)目加倍,染色體數(shù)目為8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】離子通道蛋白有三種,其中,在電壓門(mén)通道中,帶電的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)會(huì)隨跨膜電位梯度的改變而發(fā)生相應(yīng)的移動(dòng),使離子通道開(kāi)啟或關(guān)閉,從而使膜電位發(fā)生改變;而在配體門(mén)通道中,細(xì)胞內(nèi)外的某些小分子配體(如神經(jīng)遞質(zhì)、激素等)與通道蛋白結(jié)合繼而引起通道蛋白構(gòu)象改變,從而使離子通道開(kāi)啟或關(guān)閉。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.離子通道蛋白運(yùn)輸物質(zhì)是順濃度梯度進(jìn)行

B.離子通道蛋白受到相應(yīng)刺激后結(jié)構(gòu)改變會(huì)導(dǎo)致離子通道失活

C.當(dāng)適宜電刺激神經(jīng)纖維,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外Na+明顯減少,說(shuō)明神經(jīng)纖維上存在電壓門(mén)通道蛋白

D.配體門(mén)通道蛋白能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體植株的花色遺傳生化機(jī)制。已知甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,F(xiàn)分別用甲、乙、丙與某一純合白花植株雜交鑒定該白花植株隱性純合基因的對(duì)數(shù)。

下列推理正確的是(

A.此雜交實(shí)驗(yàn)無(wú)法鑒定出該白花植株隱性純合基因的對(duì)數(shù)

B.3組的雜交子代全開(kāi)紅花,則該白花植株存在4對(duì)隱性純合基因

C.若其中一組雜交子代全為紫花,另兩組子代全為紅花,則該白花植株存在2對(duì)隱性純合基因

D.若其中兩組雜交子代全為紫花,另一組子代全為紅花,則該白花植株存在3對(duì)隱性純合基因

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