17.下列關(guān)于艾滋病的敘述正確的是( 。
A.可以通過(guò)握手或交談傳播
B.艾滋病患者患病的根本原因是病菌感染
C.HIV病毒能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是B細(xì)胞和T細(xì)胞,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能
D.人體感染HIV病毒后,潛伏期可達(dá)2~10年

分析 關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)艾滋病的中文名稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.
(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播.

解答 解:A、艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播,不可以通過(guò)握手或交談傳播,A錯(cuò)誤;
B、艾滋病患者患病的根本原因是免疫能力降低,其他病原體感染,B錯(cuò)誤;
C、HIV病毒破壞的是T細(xì)胞,導(dǎo)致患者免疫能力降低,C錯(cuò)誤;
D、人體感染HIV病毒后,潛伏期可達(dá)2~10年,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查艾滋病的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記艾滋病的中文名稱(chēng)、致病原理及傳播途徑,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞的運(yùn)輸速度存在一個(gè)飽和值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.飽和值的大小一定與細(xì)胞內(nèi)的氧濃度有關(guān)
B.飽和值的大小一定與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)
C.葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞一定是順濃度梯度
D.葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞一定是逆濃度梯度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖乙可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)的信息交流方式
B.圖丙中靶細(xì)胞若是神經(jīng)細(xì)胞,則細(xì)胞之間可以發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C.圖甲內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素若是胰島素,則靶細(xì)胞是全身的組織細(xì)胞
D.上圖三種方式中信息的傳遞都需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將生長(zhǎng)健壯的小麥幼苗置于透明玻璃罩內(nèi),在溫度適宜、不同光照強(qiáng)度下進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),測(cè)得葉片CO2的凈吸收速率為m.下列判斷正確的是( 。
A.若m<0,則表示小麥葉片不進(jìn)行光合作用
B.若m>0,則隨著光照強(qiáng)度的增加,m值也增加
C.若m=0,則在此條件下一定時(shí)間后,葉片干重不變
D.若對(duì)玻璃罩遮光且升高溫度,則會(huì)導(dǎo)致m值變大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.人類(lèi)Ⅰ型糖原貯積癥(GSDl a)是由于基因突變?cè)斐梢环N酶缺陷,使細(xì)胞中的糖原不能分解而大量蓄積.
(1)正常人細(xì)胞中,葡萄糖除了轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)、氧化分解釋放能量之外,其它去向還有合成糖原.
(2)GSDl a患者空腹時(shí),胰高血糖素濃度較正常人要高.
(3)下圖是一個(gè)遺傳病的家族系譜圖.甲病的基因以D或d表示,GSDl a基因以E或e表示,兩對(duì)基因自由組合.Ⅰ3和Ⅰ4不攜帶有GSDl a基因.請(qǐng)分析回答

①甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳.
②Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常,但生出患有GSDl aⅡ7,這是等位基因分離(在“等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合”中選擇)的結(jié)果.
③Ⅲ13的基因型是DdEE或DdEe.若不考慮基因突變,Ⅲ12和Ⅲ13結(jié)婚,生出既患甲病又患GSDl a子女的概率是$\frac{1}{36}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩種遺傳病的家系圖,其中甲病由等位基因A和a控制,乙病由等位基因B和b控制,1號(hào)無(wú)甲病致病基因的等位基因,請(qǐng)回答:

(1)甲病是伴X染色體顯性遺傳病,理由是1號(hào)和2號(hào)都患有甲病,其兒子7號(hào)不患甲病,且1號(hào)無(wú)甲病致病基因的等位基因.
(2)乙病常染色體顯性遺傳病,理由是1號(hào)和2號(hào)都患有乙病,其女兒6號(hào)不患乙。
(3)6號(hào)基因型是bbXAXA或bbXAXa,7號(hào)基因型是BBXaY或BbXaY.
(4)若基因型及概率都分別和6號(hào)、7號(hào)相同的兩個(gè)體婚配,他們生育正常子女的概率為$\frac{1}{12}$,并用遺傳圖解和必要的文字加以說(shuō)明.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.肝細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是( 。
A.糖原B.蛋白質(zhì)C.脂質(zhì)D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得圖甲.

(1)請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象③④對(duì)應(yīng)的是:③D;
④C.
A.目鏡10×物鏡10×B.目鏡10×物鏡20×
C.目鏡10×物鏡4×D.目鏡10×物鏡40×
(2)視野最暗的圖象③(填序號(hào)),圖象太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)大光圈和凹面鏡.
(3)選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實(shí)際物體的100倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指長(zhǎng)度(填“長(zhǎng)度”、“面積”、“體積”);若A視野中細(xì)胞為160個(gè),則換上D組合,視野中細(xì)胞為10個(gè).
(4)圖乙是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,下圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為40×(放大倍數(shù)).
(5)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng).若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為逆時(shí)針.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法不正確的是( 。
A.脂肪是既能貯能又具有保溫作用的物質(zhì)
B.無(wú)機(jī)鹽離子可以維持細(xì)胞的酸堿平衡
C.糖類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)唯一的能源物質(zhì)
D.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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