下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、脂肪是主要能源物質(zhì)
B、磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C、“胖子怕熱,瘦子怕撞”能反映脂肪的作用
D、佝僂病可能是由缺少維生素D引起的
考點(diǎn):脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能
專(zhuān)題:
分析:脂質(zhì)的種類(lèi)及作用:
脂肪:儲(chǔ)能、維持體溫;
磷脂:構(gòu)成膜(細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結(jié)構(gòu)的重要成分.
固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用,分為膽固醇、性激素、維生素D.
解答: 解:A、脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分,是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì),B正確;
C、“胖子怕熱,瘦子怕撞”能反映脂肪的作用,C正確;
D、佝僂病可能是由缺少維生素D影響了鈣的吸收引起的,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能,只有考生識(shí)記脂質(zhì)的種類(lèi)及功能即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA的一條鏈中相鄰的A和T之間的是( 。
A、氫鍵
B、-磷酸-脫氧核糖-磷酸-
C、-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-
D、-脫氧核糖-

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解,(在[]中填數(shù)字,在--上填文字,數(shù)字與文字全對(duì)才給分)請(qǐng)分析回答:

(1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[
 
]
 

(3)K+、葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式一般分別是:
 
 
、
 

(4)提取細(xì)胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于
 

(5)Na+-K+泵是存在于動(dòng)物細(xì)胞膜上的一種載體,具有ATP酶活性.這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi).回答問(wèn)題:Na+-K+泵的化學(xué)本質(zhì)為
 
,如圖2體現(xiàn)了細(xì)胞膜
 
的功能.圖中X為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、①表示細(xì)胞膜外表面的糖蛋白,具有信號(hào)識(shí)別作用
B、②和③大都是運(yùn)動(dòng)的
C、③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,與物質(zhì)進(jìn)出無(wú)關(guān)
D、細(xì)胞膜的功能多樣性主要與其上面的②的種類(lèi)及數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

表中是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容,其中正確的是( 。
選項(xiàng)待檢測(cè)的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A蘋(píng)果中的還原糖蘇丹Ⅲ染液橙黃色
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色
C花生籽粒中的油脂蘇丹Ⅲ染液紅黃色
D雪梨中的葡萄糖本尼迪特試劑紅黃色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)某哺乳動(dòng)物的一個(gè)精子細(xì)胞核里DNA的數(shù)量為a,那么一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞里DNA的含量( 。
A、>2aB、<2a
C、>4aD、4a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

揚(yáng)州在城市建設(shè)過(guò)程中,更加注重生態(tài)文明的建設(shè).如利用人工建立的濕地公園(圖1)對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理,形成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng).某研究機(jī)構(gòu)研究了人工濕地對(duì)生活污水的凈化效果,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2.其中P表示磷;N表示氮;COD表示化學(xué)需氧量(代表水中微生物分解有機(jī)物的氧氣消耗量).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)用箭頭在下圖中表示出人工濕地中生物成分之間的碳轉(zhuǎn)化途徑.
 

(2)管理員還在人工濕地中放養(yǎng)了一些魚(yú)和鴨,為城市增添自然氣息.各種生物在人工濕地中分布情況,說(shuō)明濕地中的群落具有
 
結(jié)構(gòu).根據(jù)圖2所示生活污水經(jīng)過(guò)該人工濕地后,某些元素的含量顯著降低了,體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理是
 

(3)從圖2可以看出,人工濕地對(duì)污水中的
 
元素去除效果好,從12月份COD的曲線變化分析,
 
對(duì)污水有一定凈化作用.
(4)輸入該人工濕地的能量來(lái)源有
 
;該人工濕地中的蘆葦、藻類(lèi)等植物生長(zhǎng)迅速,其主要原因是
 

(5)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入該系統(tǒng)后,難以降解,易發(fā)生二次污染.原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雞是ZW型性別別決定(♀:ZW,♂:ZZ),一只性反轉(zhuǎn)公雞(原為母雞)與正常母雞交配,后代♀:♂=2:1,對(duì)此現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是( 。
A、性反轉(zhuǎn)雞的性別改變只是源于環(huán)境影響
B、性反轉(zhuǎn)雞控制性別的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生了改變
C、不含Z染色體的受精卵不能發(fā)育成活
D、Z染色體上含有個(gè)體發(fā)育必需的關(guān)鍵基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”搞清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、用15N標(biāo)記核苷酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B、用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C、用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D、用32P標(biāo)記腺苷可以探知DNA復(fù)制的方式

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