【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法,正確的是

A.神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與漿細(xì)胞分泌抗體的方式不同

B.氧氣透過(guò)線粒體內(nèi)膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式不同

C.神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)外流的方式與興奮時(shí)內(nèi)流的方式相同

D.葡萄糖進(jìn)入人體成熟紅細(xì)胞的方式與進(jìn)入根細(xì)胞的方式相同

【答案】C

【解析】

自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下:

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

主動(dòng)運(yùn)輸

運(yùn)輸方向

順濃度梯度

高濃度低濃度

順濃度梯度

高濃度低濃度

逆濃度梯度

低濃度高濃度

載體

不需要

需要

需要

能量

不消耗

不消耗

消耗

舉例

O2、CO2H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素

葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

小腸吸收葡萄糖、氨基酸

此外,一般情況下,細(xì)胞通過(guò)胞吞攝取大分子,通過(guò)胞吐排出大分子。

A、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與漿細(xì)胞分泌抗體的方式都是胞吐,A錯(cuò)誤;

B、氧氣進(jìn)入線粒體內(nèi)膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式都是自由擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;

C、神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)外流的方式與興奮時(shí)內(nèi)流的方式都是協(xié)助擴(kuò)散,C正確;

D、葡萄糖進(jìn)入人體成熟紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)入根細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)糯稻:禾本科一年生植物,是稻的粘性變種,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高,是優(yōu)良的糧食作物,還可加工成米酒、米醋等產(chǎn)品,具有廣闊的開(kāi)發(fā)前景。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)糯稻秸稈中的纖維素需要被分解才能得到更多副產(chǎn)品。因此在①過(guò)程中,需要篩選出優(yōu)質(zhì)纖維素分解菌。將纖維素分解菌菌種進(jìn)行稀釋?zhuān)?/span>________________(工具)接種在________________并添加剛果紅(能將纖維素染成紅色復(fù)合物)的固體培養(yǎng)基上,挑選若干個(gè)________________的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基進(jìn)行________________。

2)與釀制果酒相比,在②中利用糯米釀酒,需增加________________的過(guò)程,這一過(guò)程是由酒曲中的黑根霉或________________中的淀粉酶完成的。

3)欲進(jìn)一步進(jìn)行③過(guò)程釀醋,在原有培養(yǎng)條件下接種醋化醋桿菌,再持續(xù)通入無(wú)菌空氣進(jìn)一步發(fā)酵,但幾乎未能得到果醋,原因最可能是________________。若將醋化醋桿菌進(jìn)行________________處理,則可實(shí)現(xiàn)其與發(fā)酵產(chǎn)物的分離。

(二)運(yùn)用現(xiàn)代工程技術(shù)手段對(duì)奶牛品種進(jìn)行改造,可以從奶牛中提取人類(lèi)臨床所需的大量血清白蛋白。請(qǐng)根據(jù)以下流程圖回答問(wèn)題:

1)過(guò)程①中奶牛組織經(jīng)________________處理獲得分散的單個(gè)細(xì)胞懸浮液。若將其接種到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,形成________________并增大以后進(jìn)行傳代培養(yǎng),得到的細(xì)胞系具有________________性。

2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的過(guò)程②稱(chēng)為________________。構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為了避免質(zhì)粒和人血清蛋白基因自身環(huán)化,需使用________________種限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)相應(yīng)DNA分子進(jìn)行切割。

3)過(guò)程③需要借助精密的________________和高效率的細(xì)胞融合法。為獲取更多的卵母細(xì)胞,要對(duì)供體注射促性腺激素,使其________________。

4)下列關(guān)于過(guò)程④和⑤的敘述,錯(cuò)誤的是________________。

A.過(guò)程④需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液

B.過(guò)程⑤前不需要鑒定重組胚胎的性別

C.分割后的重組胚胎還需過(guò)程④和⑤才能獲得轉(zhuǎn)基因奶牛

D.最終培養(yǎng)得到轉(zhuǎn)基因奶牛體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的反射活動(dòng)之所以能協(xié)調(diào),就是因?yàn)橹袠袃?nèi)既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng);如果中樞抑制受到破壞,則反射活動(dòng)就不可能協(xié)調(diào)。

1)圖1表示一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生的機(jī)制,圖中若①先興奮會(huì)導(dǎo)致③興奮,但若②先興奮后①再興奮,③卻不產(chǎn)生興奮,這說(shuō)明神經(jīng)元②為___興奮/抑制)性神經(jīng)元,分析其產(chǎn)生作用可能的機(jī)理是___。

2)圖2表示另一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制,圖中神經(jīng)細(xì)胞①興奮,傳遞至突觸A處使其末梢釋放___ 進(jìn)入___,再與突觸后膜上的___結(jié)合,導(dǎo)致③興奮,傳遞至突觸B時(shí)釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開(kāi),大量Cl-進(jìn)入細(xì)胞①、②上的突觸后膜,帶來(lái)的結(jié)果是細(xì)胞①、②產(chǎn)生___該過(guò)程對(duì)于細(xì)胞①體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的___調(diào)節(jié)機(jī)制。

3)破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì),試推測(cè)破傷風(fēng)患者可能出現(xiàn)肌肉___(松弛/痙攣)的癥狀。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員采用一系列現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)乙肝疫苗,其過(guò)程如下圖所示。

請(qǐng)回答:

1)圖示中,過(guò)程A需要工具酶作用于DNA分子中的___________鍵,過(guò)程B可借助精密的顯微操作儀和高效率的____________法。

2)圖示中重組DNA導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞常用的方法是____________。受體細(xì)胞不選用乳腺細(xì)胞,而是選用胚胎干細(xì)胞的原因是___________。

3)為確保安全鑒定性別和高效選育雌性,圖中①~④供篩選的最佳對(duì)象是____________(填序號(hào))。子代綿羊④是否實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因培育需求,可用____________作為特異探針對(duì)其乳汁進(jìn)行檢測(cè)。

4)通常胚胎移植的最適宜時(shí)期是發(fā)育到____________細(xì)胞以上的胚胎。若對(duì)圖示中③早期胚胎進(jìn)行分割移植,則采用____________方式將胚胎細(xì)胞解離分散開(kāi)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃胸鹀(又名禾花雀)正式被國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟列入“極!泵洠嘁巴鉁缃^只剩一步之遙。下圖1是近20年黃胸鹀數(shù)量變化曲線圖,圖2是能量流經(jīng)黃胸鹀的過(guò)程圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)圖1a點(diǎn)到b點(diǎn)過(guò)程中,黃胸鹀種群增長(zhǎng)速率_______, b點(diǎn)時(shí)出生率_____(填“大于”、“小于”、“等于”)死亡率,種群數(shù)量達(dá)到K值。近10年來(lái),黃胸鹀種群數(shù)量急劇下降,研究表明,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式變化或水庫(kù)建設(shè)根本不足以導(dǎo)致黃胸鹀數(shù)量在過(guò)去二十年里的斷崖式下降,則最可能的因素是__________。

2)黃胸鹀遷徙期間主要以谷子、稻谷、高粱、麥粒等農(nóng)作物為食,也吃部分草子和植物果實(shí)與種子。圖2a表示遷徙期間黃胸鹀攝入的能量,則b表示__________f利用的能量來(lái)源是_________。

3)繁殖期間黃胸鹀雄鳥(niǎo)站在幼樹(shù)、灌木頂枝或草莖上高聲?shū)Q叫,鳴聲多變而悅耳,這種信息屬于________信息,該信息傳遞的意義是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行DNA親子鑒定時(shí),需大量的DNA。PCR技術(shù)(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))可以使樣品DNA擴(kuò)增,獲得大量DNA克隆分子。該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖,圖中黑色長(zhǎng)方形是引物)。

(1)圖中的變性、延伸分別是指___________________、_____________________________________。

(2)假設(shè)PCR反應(yīng)中的DNA模板為P,第一輪循環(huán)的產(chǎn)物2個(gè)子代DNA為N1,第二輪循環(huán)的產(chǎn)物4個(gè)子代DNA為N2,N1、N2中含有模板DNA單鏈的DNA分別有________個(gè)、________個(gè)。

(3)某樣品DNA分子中共含3 000個(gè)堿基對(duì),堿基數(shù)量滿足(A+T)/(G+C)=1/2,若經(jīng)5次循環(huán),至少需要向試管中加入________個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。(不考慮引物所對(duì)應(yīng)的片段)

(4)若下圖為第一輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物,請(qǐng)繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴(kuò)增的產(chǎn)物。

________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體染色體上的等位基因部位可以進(jìn)行配對(duì)聯(lián)會(huì),非等位基因部位不能配對(duì)。某二倍體生物細(xì)胞中分別出現(xiàn)下圖至④系列狀況,則對(duì)圖的解釋正確的是(

A.①為基因突變,②為倒位B.②可能是重復(fù),④為染色體組加倍

C.①為易位,③可能是缺失D.②為基因突變,①為染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Hsp90是一類(lèi)熱應(yīng)急蛋白,普遍存在于各種生物細(xì)胞中,當(dāng)生物體暴露于高溫的時(shí)候,就會(huì)由熱激發(fā)合成。Hsp90能夠識(shí)別空間結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì),并與之結(jié)合,使其空間結(jié)構(gòu)正常,如圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. Hsp90可在蛋白質(zhì)上連接糖側(cè)鏈以保證糖蛋白的活性

B. 光合作用和呼吸作用過(guò)程中合成的ATP可在該過(guò)程中被水解

C. 環(huán)境溫度越高,細(xì)胞中控制Hsp90合成的基因表達(dá)水平越高

D. Hsp90可使未正常折疊蛋白重新折疊,增強(qiáng)生物自我保護(hù)能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 果蠅的黑身、灰身由一對(duì)等位基因(Bb)控制。另一對(duì)同源染色體上的等位基因(Rr)會(huì)影響黑身果蠅的體色深度。

實(shí)驗(yàn)一:黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F1全為灰身,F1隨機(jī)交配,F2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=31

實(shí)驗(yàn)二:黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F1全為灰身,F1隨機(jī)交配,F2表型比為:雌蠅中灰身:黑身=31;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=611

1)①Rr基因位于___染色體上,雄蠅丁的基因型為___,F2中灰身雄蠅共有___種基因型。

②現(xiàn)有一只黑身雌蠅(基因型同丙),其細(xì)胞(2n8)中Ⅰ、Ⅱ號(hào)染色體發(fā)生如圖所示變異。

變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí),所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會(huì)且均相互分離,才能形成可育配子。用該果蠅重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,則F1雌蠅的減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中有___條染色體,F2的雄蠅中深黑身個(gè)體占__

2)請(qǐng)用遺傳圖解表示丙與丁雜交得到子代的過(guò)程。

____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案