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12．實驗室內模擬生物的DNA復制必需的一組條件是（　�。�
①ATP       ②DNA分子  ③轉運RNA  ④酶    ⑤信使RNA
⑥游離的脫氧核苷酸  ⑦游離的核糖核苷酸    ⑧適宜的溫度和酸堿度．
A．①②③⑦⑧B．①②④⑥⑧C．①②④⑤⑥D．②③④⑤⑧

分析 DNA分子復制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復制．
DNA復制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期           
DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）
DNA復制過程：邊解旋邊復制．　
DNA復制特點：半保留復制．
DNA復制結果：一條DNA復制出兩條DNA．
DNA復制意義：通過復制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．

解答 解：①ATP是直接能源物質，為DNA復制提供能量，需要；
②DNA分子是復制的模板，需要；
③轉運RNA是翻譯時的工具，不需要；
④酶是催化劑，需要；
⑤信使RNA是轉錄的產物，是翻譯的模板，不需要；
⑥脫氧核苷酸分子是復制的原料，需要；
⑦游離的核糖核苷酸是合成RNA的原料，不需要；
⑧適宜的PH、溫度是酶活性正常發(fā)揮所必須的，需要．
所以實驗室內模擬生物體的DNA復制必需的一組條件是①②④⑥⑧．
故選：B．

點評 本題考查DNA分子復制的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某蛋白質分子的結構示意圖，圖中“▲-★-■-●”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“-S-S-“是在蛋白質加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的．下列有關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質結構多樣性的原因包括氨基酸種類、數(shù)量和排列順序等
B．該蛋白質分子中至少含有兩個羧基
C．圖中每條肽鏈上“-”代表的化學鍵是在高爾基體中形成的
D．形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了686

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某二倍體植物的花色有紅花和白花兩種，由位于常染色體上的等位基因B和b控制．已知白花植株不育．現(xiàn)利用紅花植株進行系列實驗，結果如表．請回答：
實驗1：紅花植株自交結果：F1紅花：白花=1：1
實驗2：F1紅花植株的花粉離體培養(yǎng)→秋水仙素處理所獲得的幼苗結果：全為白花
（1）紅花和白花的顯隱性關系是紅花對白花為顯性．基因B和基因b的根本區(qū)別是脫氧核苷酸序列不同．
（2）F1中紅花植株和白花植株的基因型分別為Bb和bb．
（3）實驗2采用的育種方法為單倍體育種；實驗2的結果說明含基因B的雄配子（填配子）致死．
（4）讓紅花植株自交，子一代中基因B的頻率為25%．
（5）在實驗2的育種過程中可通過光學顯微鏡觀察細胞中染色體數(shù)目或觀察植株形態(tài)的方法，判斷所獲得的植株是否為二倍體．
（6）科研人員發(fā)現(xiàn)實驗2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中，存在“嵌合體”的問題，即植株中有的細胞中有1個染色體組，有的細胞中有2個染色體組，造成此問題的原因最可能是細胞分裂不同步．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關密碼子的說法，正確的是（　�。�
A．不同的密碼子可以決定同一種氨基酸
B．每種氨基酸都只能由一個密碼子決定
C．不同的氨基酸可以由同一個密碼子決定
D．基因突變后的密碼子改變一定使其決定的氨基酸改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．使用農藥來防治棉紅鈴蟲，開始效果很顯著，長期使用后效果越來越差，其原因是（　�。�
A．農藥對棉紅鈴蟲的抗藥變異進行了定向選擇
B．棉紅鈴蟲對農藥進行了定向的選擇
C．棉紅鈴蟲逐漸適應了有該農藥的生存環(huán)境
D．棉紅鈴蟲對農藥產生了定向的抗藥變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲表示真核生物細胞中染色體（DNA）在細胞核中進行的一些生理活動，圖乙表示細胞質中進行的某重要生理活動．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若在圖甲①的培養(yǎng)液中加入3H標記的胸腺嘧啶進行培養(yǎng)，則a、b中帶有3H標記的是a、b（a，b，a和b），做出此判斷的依據(jù)是DNA的復制方式為半保留復制．
（2）圖甲②所示的過程為遺傳信息的轉錄過程，需要（四種）核糖核苷酸作為原料．
（3）圖乙表示遺傳信息的翻譯過程，其中作為模板的是圖中的c結構（用圖中字母表示）．由圖可知纈氨酸的密碼子是GUC．連接賴氨酸和甲硫氨酸的化學鍵是肽鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎、敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．S型菌可通過細胞分裂實現(xiàn)增殖
B．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質
C．S型菌與R型菌致病性的差異是由于細胞分化的結果
D．S型菌的DNA用相關的酶水解后，仍然能使R型菌發(fā)生轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖甲是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖．I～Ⅶ代表物質，①～③代表過程．據(jù)圖回答下列問題．

（1）在甲圖中，消耗CO2的場所是葉綠體基質，在強光下ATP的移 動方向是從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質
（2）在光照條件下，葉肉細胞中消耗ADP的場所有葉綠體、細胞質基質、線粒體．若將該植物由1%的CO2濃度突然置于 0.3%CO2濃度下（光照強度不變），甲圖中的C3的含量將減少，原因是增加．
（3）乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的呼吸相比，特有的步驟是②③（填數(shù)字），這些過程發(fā)生在線粒體的基質和內膜（或線粒體）部位．
（4）若用18O標記甲圖中的H2O，則在細胞呼吸產物中能測到含18O的物質是水（或H218O），甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質的標號是Ⅱ與Ⅵ、Ⅲ與Ⅶ．
（5）丙圖表示溫室內光照強度（E）與作物光合速率（v）的關系．在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下，當E＜B時，增大光合速率的主要措施是增大光照強度（增加二氧化碳含量）；
當B＜E＜C時，限制作物增產的主要因素是二氧化碳濃度；
當E＞C 時，可采取遮光措施，保證作物的最大光合速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．圖甲為小麥葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度．請據(jù)圖分析回答問題．

（1）當圖甲中細胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時，該細胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強度小于或等于呼吸作用強度．若是d過程也不發(fā)生，則此時該細胞內進行的生理過程是（用化學反應式表示）6O2+C6H12O6+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（2）在圖乙中B點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體、葉綠體．C點時，該植物的總光合速率為20mg/（dm2•葉•h）．C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是二氧化碳濃度．
（3）適當提高CO2濃度時，C點將上移（填“上移”“下移”或“不動”）；當植物缺鎂時，B點將右移（填“左移”或“右移”）．
（4）某同學以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個探究的課題：探究溫度（氧氣濃度）對細胞呼吸速率的影響．需要特別注意的是，該實驗需要在黑暗條件下進行．

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